唐燁將馬然喊進(jìn)辦公室。
“你對(duì)周松濤同志的事跡很了解，抽調(diào)人員，晚上加個(gè)班，寫(xiě)個(gè)匯報(bào)材料，傅省長(zhǎng)要看。”
馬然微微頷首，“我這就去準(zhǔn)備。”
唐燁想了想，喊住馬然，補(bǔ)充道，“你給周松濤的夫人吳麗打個(gè)電話，請(qǐng)她來(lái)我的辦公室一趟。”
事情有了結(jié)果。
要第一時(shí)間知會(huì)吳麗。
馬然欣然領(lǐng)命，回到辦公室給吳麗打了個(gè)電話。
“吳老師，唐縣長(zhǎng)約你面談。您什么時(shí)候有空？”
“我現(xiàn)在有空！”
“請(qǐng)您來(lái)縣委一趟。”
吳麗很快來(lái)到縣委大院。
馬然安排錢(qián)文樂(lè)在樓下接到了吳麗。
走進(jìn)大院，吳麗有種物是人非的感覺(jué)。
周松濤當(dāng)縣長(zhǎng)的時(shí)候，她是可以不用通道，隨意進(jìn)出的。
但，周松濤去世之后，她因?yàn)閷?duì)死因存疑，經(jīng)常去市里和省里信訪，也上了保衛(wèi)的黑名單。
保衛(wèi)之前看向她，會(huì)帶著警惕的神色。
不過(guò)，現(xiàn)在有改變了，保安的眼神中帶著愧疚同情和憐憫。
盡管正式的通知還沒(méi)有下發(fā)，但大家都知道了事情的真相。
茅玉是罪魁禍?zhǔn)住?br/>周松濤是受害者，更是英雄。
“吳老師，辛苦你了。”
“不辛苦。”
吳麗走進(jìn)了唐燁的辦公室。
唐燁起身給吳麗倒了一杯茶，“吳老師，請(qǐng)喝茶。”
吳麗趕緊接過(guò)茶杯，“謝謝。”
唐燁感慨萬(wàn)千地說(shuō)道，“關(guān)于松濤同志的死因，我們已經(jīng)有初步結(jié)論了。他發(fā)現(xiàn)了茅玉和陳順飛存在利益勾連，掌握證據(jù)之后，被兩人發(fā)現(xiàn)。
陳順飛為了逼迫松濤同志交出罪證，用死亡作為威脅。在打斗中，他遭遇不幸。”
吳麗擦拭熱烈，哽咽道，“我就知道，他是一個(gè)積極樂(lè)觀對(duì)待生活的人，不可能自殺。謝謝你，唐縣長(zhǎng)，如果不是你的話，大家不知道真相。你幫我和女兒走出了困境。”
唐燁擺了擺手，誠(chéng)懇地說(shuō)道，“千萬(wàn)不要這么客氣。其實(shí)是你一直堅(jiān)持尋找真相得出的結(jié)果。你去省里信訪之后，傅省長(zhǎng)一直關(guān)注這件事，如果你放棄了，真相可能永遠(yuǎn)無(wú)法浮出水面。另外，傅省長(zhǎng)對(duì)周松濤同志很認(rèn)可，會(huì)將他的事跡上報(bào)省委。”
吳麗抹掉淚水，“他在泉下有知，也算有所安慰了吧！”
唐燁承諾道，“雖然松濤同志走了，但他對(duì)冶川的貢獻(xiàn)，我們不會(huì)忘。你有任何需求，可以隨時(shí)跟我溝通，我會(huì)盡力幫你。”
吳麗感嘆道，“唐縣長(zhǎng)，你幫我太多了。我真不知道怎么報(bào)答你。”
唐燁誠(chéng)懇道，“雖然松濤離開(kāi)了，但我們都是他的同志。組織不會(huì)讓英雄的家屬受委屈的。”
緊接著，唐燁跟吳麗做了一些實(shí)質(zhì)性的安撫。
比如，給學(xué)校打電話，明確要求校方要關(guān)注吳麗。
對(duì)周松濤去世的撫恤金補(bǔ)償重新核定；
并且將吳麗女兒重新調(diào)整到了教師班。
吳麗走出縣委大院，下意識(shí)轉(zhuǎn)身看了一眼，心里暗自感慨。
老公，你看到了嗎？
我終于做到了！
幫你沉冤昭雪了。
這件事一定要感謝唐燁。
雖然這個(gè)縣長(zhǎng)很年輕，但他做事不僅有辦法，也很感性。
有這樣優(yōu)秀的繼任者，你也可以放心了吧！
……
晚上八點(diǎn)左右，馬然拿著周松濤的材料，敲開(kāi)了唐燁辦公室的門(mén)。
唐燁接過(guò)材料，迅速閱讀了一遍。
稿件寫(xiě)得很流暢，用詞也很講究。
整個(gè)過(guò)程描述得很清楚。
沒(méi)有華麗的辭藻堆砌，一目了然。
唐燁覺(jué)得這就是最好的材料呈現(xiàn)方式。
要言之有物，長(zhǎng)篇大論沒(méi)有任何意義。
馬然當(dāng)自己的聯(lián)絡(luò)員差不多也有兩年了，經(jīng)過(guò)高強(qiáng)度的工作，他的文字功底明顯加強(qiáng)。
公文撰寫(xiě)能力是一個(gè)政府工作人員的基本功。
所以這個(gè)材料，唐燁不需要逐字逐句地調(diào)整。
馬然按照修改意見(jiàn)重新調(diào)整了一個(gè)版本，然后交給了唐燁。
唐燁將材料發(fā)給了江靜的秘書(shū)盧天明。
盧天明隨后將材料打印出來(lái)給江靜審閱。
江靜覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，讓盧天明將材料發(fā)給傅省長(zhǎng)的秘書(shū)。
接下來(lái)就是等待消息了。
三天后，唐燁接到了江靜的電話。
“傅省長(zhǎng)將周松濤同志的事跡上報(bào)給了省委。上面對(duì)這件事高度重視，作出了批示。要求全省上下學(xué)習(xí)周松濤精神，執(zhí)政為民，不畏強(qiáng)權(quán)，敢于和邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
過(guò)段時(shí)間，省里會(huì)安排工作組前往冶川縣。你要做好準(zhǔn)備工作。市里也會(huì)配合，在這件事上，可以做文章。”
唐燁明白江靜的意思。
這件事是自己的政績(jī)，也是江靜的政績(jī)。
唐燁撥亂反正，給前任爭(zhēng)取到了應(yīng)有的名分。
利用這件事，也展示了自己的能力。
至于，江靜是布局者。
他將這個(gè)爭(zhēng)議事件，變成了一個(gè)正面宣傳。
唐燁感慨道，“那太好了。對(duì)周松濤的家人而言，這是最好的結(jié)果。”
……
唐燁隨后來(lái)到縣委書(shū)記辦公室。
韓正義正在接電話，朝沙發(fā)指了指。
等韓正義結(jié)束電話，唐燁說(shuō)道，“韓書(shū)記，我剛接到江市長(zhǎng)的消息，關(guān)于周松濤同志的事跡，省里要樹(shù)立為學(xué)習(xí)典型。過(guò)幾天，省里會(huì)有人來(lái)冶川縣，我們需要做好接待準(zhǔn)備。”
韓正義心里有些感慨。
宣傳學(xué)習(xí)典型，這應(yīng)該是自己的管理范疇。
唐燁跟市里溝通，顯然屬于把手伸到了自己的地盤(pán)。
韓正義微微頷首，“這件事等下我會(huì)安排縣委辦協(xié)調(diào)。我正好想跟你提前溝通。茅玉同志的問(wèn)題很?chē)?yán)重，肯定要嚴(yán)重處理。如今常務(wù)副縣長(zhǎng)的位置空缺出來(lái)，你有什么好的建議！”
如同所有的博弈一樣。
接下來(lái)，是討論打掃戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)果分配。
唐燁笑了笑，“韓書(shū)記，我初來(lái)乍到，對(duì)冶川的同志不熟悉，誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)職務(wù)，還是以您的意見(jiàn)為主。
不過(guò)，有幾個(gè)同志在近期的表現(xiàn)中還是很突出的，其中包括厲永安同志和陳致和同志，我覺(jué)得，可以在他們的肩上壓壓擔(dān)子！”
韓正義若有所思。
唐燁，這是要以常務(wù)副縣長(zhǎng)的職務(wù)作為籌碼，交換兩個(gè)崗位。
他是知道如何通過(guò)行動(dòng)，獲取最大收益的人！