...各位老師，各位前輩，關(guān)于這次的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，我提出如下切入思路。第一......第二......”
清大重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的會(huì)議室里，唐科澤落落大方地講述著。
“......為了不浪費(fèi)時(shí)間，也不浪費(fèi)國(guó)家資源，我講一下其它需要注意的事項(xiàng)。第一......第二......”
唐科澤講完，八妹陳國(guó)梅接著講解。
參會(huì)的一眾中老年學(xué)者教授無(wú)不認(rèn)真傾聽(tīng)，不時(shí)記著筆記。
學(xué)者們沒(méi)有任何一個(gè)人因?yàn)樽约旱哪挲g或者資格而對(duì)正在主導(dǎo)講話的兩個(gè)年輕人表示出不服或者輕視的神態(tài)。
大半個(gè)月以來(lái)，這對(duì)年輕人用超人才華和精準(zhǔn)預(yù)判以及無(wú)比驚人的前瞻眼光完全折服了他們。
剛開(kāi)始的時(shí)候，這對(duì)年輕人還表現(xiàn)出了某些方面的不足。不過(guò)那也只是他們以前的接觸面不夠廣而導(dǎo)致認(rèn)知不到位。
他倆接觸到以前的知識(shí)盲點(diǎn)不過(guò)兩三天，就能立即融會(huì)貫通并推陳出新。
在幫助項(xiàng)目組快速完成了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)之后，這對(duì)年輕人身上幾乎已經(jīng)不存在任何短板，堪稱全才！
這讓一眾中老年學(xué)者自嘲‘年齡活到了狗身上’之余，對(duì)兩個(gè)年輕人已經(jīng)完全平視。
甚至是仰視！
八妹兩人都講完之后，眾人開(kāi)始自由發(fā)言，相互查漏補(bǔ)缺。
不過(guò)總體脈絡(luò)還是遵照八妹兩人所講的內(nèi)容而進(jìn)行。
會(huì)議室里的眾人工作太過(guò)認(rèn)真，竟然一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗戶外面有三個(gè)人在持續(xù)觀察他們。
“老龍，現(xiàn)在你對(duì)我這兩個(gè)弟子的天才程度沒(méi)有任何懷疑了吧？”
霍教授開(kāi)心地對(duì)龍老說(shuō)道。
既然兩個(gè)得意弟子‘上交給國(guó)家’已成定局，霍教授干脆就拋開(kāi)雜念，真誠(chéng)地為兩個(gè)弟子祝福。
“這還有什么可懷疑的？還有什么能比得上這群自視甚高的學(xué)者們衷心折服的場(chǎng)面更有說(shuō)服力？”
龍老還沒(méi)開(kāi)口，洪老就很是感慨地?fù)u了搖頭，指著會(huì)議室里的熱鬧場(chǎng)景說(shuō)道。
之前龍老與霍教授起程前往清大這邊時(shí)，洪老出于好奇，也要親自跟過(guò)來(lái)看看兩個(gè)超級(jí)小天才到底是什么模樣。
他們?cè)诨艚淌诘霓k公室里仔細(xì)查看了八妹兩人每天的工作日志之后，又趕來(lái)了這里進(jìn)行悄悄觀察。
“的確可以下定論了。小霍，帶我們進(jìn)去吧。”
龍老很是滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，神色一正，對(duì)霍教授說(shuō)道。
“好的龍老。”
霍教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，推開(kāi)會(huì)議室房門，帶著龍老和洪老走了進(jìn)去。
“老師。”
八妹和唐科澤立即站起來(lái)向霍教授問(wèn)好，并好奇地看向正目光灼灼地看著他倆的龍老和洪老。
“龍老，洪老。”
學(xué)者們當(dāng)中有認(rèn)識(shí)洪老和龍老的當(dāng)即恭敬地招呼。
“國(guó)梅，科澤，這位龍領(lǐng)導(dǎo)要找你們單獨(dú)談?wù)劇Ｎ疫@就帶你們?nèi)チ硪粋€(gè)房間。”
霍教授和藹地對(duì)八妹和唐科澤說(shuō)道。
“好的老師。”
八妹和唐科澤看了看穿著軍服不怒自威的龍老，心里一邊猜測(cè)這人是什么身份以及他要找他們談什么，一邊起身跟著霍教授和龍老走出會(huì)議室。
“洪老，看樣子這位是專門來(lái)找陳國(guó)梅和唐科澤的。難道他是想要把這兩個(gè)超級(jí)天才調(diào)到他們那邊去？”
霍教授帶人出門之后，知道龍老來(lái)歷的一名老學(xué)者好奇地問(wèn)洪老道。
“保密條例都忘記了嗎？不該問(wèn)的別問(wèn)。”洪老立即板起了臉。
屋里所有人頓時(shí)噤聲。
......
“你們自己談。”
將人帶進(jìn)一間僻靜屋子，霍教授單獨(dú)離開(kāi)并關(guān)上了房門。
“領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)問(wèn)你找我倆是......”
三人分坐在沙發(fā)上之后，八妹開(kāi)口打破沉寂。
“首先我自我介紹一下，我叫龍正毅，現(xiàn)任我國(guó)軍事科學(xué)研究院的院長(zhǎng)。”
龍老淡淡一笑，和聲說(shuō)道。
“呀，軍研院！”
八妹和唐科澤同時(shí)發(fā)出低聲驚呼，眼里有明顯的向往之色閃爍。
“怎么？你們這兩個(gè)小天才也對(duì)兵器研究感興趣？”
看到兩個(gè)年輕人的神態(tài)，龍老心里一喜，立即問(wèn)道。
“感興趣，太感興趣了！”八妹兩人異口同聲地說(shuō)道。
“哦？且說(shuō)說(shuō)你們都對(duì)哪些兵器感興趣？”龍老不失時(shí)機(jī)地追問(wèn)道。
“我倆感興趣的兵器可太多了。戰(zhàn)機(jī)、火箭、導(dǎo)彈、軍艦、雷達(dá).....凡是作用巨大和威力巨大的兵器我們都感興趣。”
八妹兩人對(duì)視了一眼，由八妹出頭說(shuō)道。
“能說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁磳?duì)這些東西感興趣的嗎？”龍老又問(wèn)道。
“因?yàn)檫@些可以決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的東西在我們國(guó)家還很落后。而落后就要受敵對(duì)國(guó)家欺負(fù)，讓國(guó)民遭到恥辱......我們要保衛(wèi)我們的國(guó)家和人民，以及我們的國(guó)土。”
唐科澤理所當(dāng)然地說(shuō)道。
八妹跟著連連點(diǎn)頭。
“那你們對(duì)這些東西的研究可有什么心得體會(huì)？”
感受到兩個(gè)年輕人無(wú)比飽滿的愛(ài)國(guó)熱情，龍老心里迅速一熱，禁不住又問(wèn)道。
不過(guò)話剛出口，龍老就啞然失笑。
兩個(gè)年輕人再是天才，物理理論知識(shí)再是豐富，他倆以前也從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)重型兵器，怎么可能會(huì)有心得體會(huì)？
龍老知道自己過(guò)于急迫了一點(diǎn)。
然而出乎龍老意料的是，他原以為說(shuō)不出個(gè)所以然的兩個(gè)年輕人馬上就給他帶來(lái)了超越極限的震驚。
“心得多少還是有一點(diǎn)。先說(shuō)火箭和導(dǎo)彈吧。這方面可以做推進(jìn)燃料改進(jìn)，讓火箭和導(dǎo)彈做到超高音速飛行......火箭和導(dǎo)彈的飛行過(guò)程可以做超機(jī)動(dòng)變軌設(shè)計(jì)......同時(shí)還要大力發(fā)展衛(wèi)星和雷達(dá)技術(shù)，讓我們的導(dǎo)彈在飛得快又無(wú)法被攔截的同時(shí)，還能精準(zhǔn)地命中靜止目標(biāo)和處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中的目標(biāo)......當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中我們還得做好電子對(duì)抗工作，以防止敵方誘騙干擾我們的飛行器......”
龍老話音剛落，唐科澤就立即滔滔不絕地講了起來(lái)。
還在鄉(xiāng)下期間，陳國(guó)泰偶爾與八妹和唐科澤閑聊之時(shí)，為了開(kāi)闊他倆的思維，特意給他倆講述了‘超高聲速導(dǎo)彈’、‘乘波體’、‘無(wú)人機(jī)蜂群作戰(zhàn)’等種種后來(lái)三四十年才會(huì)出現(xiàn)的先進(jìn)兵器和先進(jìn)作戰(zhàn)模式。
八妹和唐科澤對(duì)陳國(guó)泰所講深以為然，長(zhǎng)期躲在家里想法設(shè)法的手搓出了各種小工具小平臺(tái)進(jìn)行初步驗(yàn)證推導(dǎo)。
唐科澤現(xiàn)在講述起來(lái)當(dāng)然滔滔不絕有理有據(jù)。