空氣似乎凝固了，壓抑得如同暴風(fēng)雨前夜蓄勢(shì)待發(fā)的雷鳴前的寂靜。
電光石火倏地一閃，江昭陽(yáng)問道：“是你妻子在學(xué)校受到了不公平的待遇？”
這句話仿佛一把燒紅的鋼針，猛地刺進(jìn)王栩緊繃的神經(jīng)叢。
他整個(gè)人劇烈地顫了一下，像是被無(wú)形的重錘狠狠擊中，肩膀瞬間垮塌下去，支撐著桌沿的手指因用力過度而骨節(jié)泛白。
猛地抬起頭。
他布滿紅血絲的雙眼里，是毫不掩飾的震驚和無(wú)措，幾乎快要瞪裂開。
這瞬間的失態(tài)，比任何冗長(zhǎng)的申辯都更加清晰無(wú)誤地印證了江昭陽(yáng)的猜測(cè)。
江昭陽(yáng)深邃的眼眸深處，一束了然的光芒悄然迸發(fā)，又被迅速地壓回平靜無(wú)波的表面之下。
他沒有絲毫遲疑，將那份了然無(wú)遺地展露在話語(yǔ)中：“說(shuō)說(shuō)吧，到底是怎么一回事？”
王栩緊繃的嘴角泄出一絲極細(xì)微的抽動(dòng)，仿佛牽扯到了深處某個(gè)不斷潰爛滲血的傷口。
沉重的吐納之后，他終于開口，字句艱難地從喉嚨深處擠出來(lái)，每個(gè)音節(jié)都沾著砂礫般的苦澀。“是，是這樣的……”
他的聲音發(fā)澀，“林秀琴調(diào)到咱們鎮(zhèn)中學(xué)任教后……校長(zhǎng)劉邙，就處處針對(duì)她。”
“具體……具體做法呢？”
江昭陽(yáng)追問，身體微微前傾，目光銳利如鷹隼，緊緊捕捉著王栩臉上的每一絲變化。
王栩的呼吸明顯粗重起來(lái)，胸膛起伏。“他……讓她當(dāng)班主任。”
他深吸一口氣，努力讓話語(yǔ)連貫，但那語(yǔ)調(diào)卻壓抑得如同暴風(fēng)雨前沉悶的雷聲，“專管他嘴里的‘特色班’……”
最后三個(gè)字幾乎是從牙縫里擠出來(lái)的，帶著無(wú)法言說(shuō)的屈辱和恨意，“說(shuō)白了，那就是全校挑剩下、老師都不肯沾手的……差班！”
“差生都塞在那兒！”
一陣錐心的刺痛狠狠扎進(jìn)江昭陽(yáng)的胸膛。
差班！
這個(gè)在縣教育會(huì)議上被痛斥、被明令禁止的毒瘤！
竟然換了件“特色班”的新衣，在琉璃鎮(zhèn)這片被霧靄深鎖的土地上，張狂地復(fù)活了！
王栩的聲音在微微發(fā)顫，那是被逼到絕境邊緣的悲憤：“天天……天天就是跟一群混世魔王斗氣！”
“還有那些不講理的家長(zhǎng)！”
他猛地抬眼，平日里溫和老實(shí)的面孔因壓抑的憤怒而扭曲，“那幫學(xué)生，根本不學(xué)習(xí)！個(gè)個(gè)無(wú)法無(wú)天！”
“我老婆管也不是，不管也不是，真是豆腐掉在灰堆里——吹不得，拍不得！”
他用盡全身力氣吼出那個(gè)令人揪心的場(chǎng)面：“她就想著盡責(zé)任，稍微批評(píng)幾句……用詞還不算很重！”
王栩的雙手攥緊松開，指甲深深陷入掌心，“結(jié)果呢？”
“一轉(zhuǎn)頭，人家學(xué)生就跑回家喊家長(zhǎng)！”
他的胸膛劇烈起伏，“家長(zhǎng)們根本不聽解釋！”
“烏泱泱沖到學(xué)校辦公室，指著鼻子罵我老婆沒本事、侮辱他家孩子！”
“甚至……連推帶搡……”他的聲音陡然低下去，帶著嘶啞，眼前似乎又閃過妻子臉上那抹狼狽的淚痕。
“然后呢？”江昭陽(yáng)的語(yǔ)速不由自主地加快，每一個(gè)字都像是凝著寒冰。
“然后？”王栩的苦笑像一條冰冷的毒蛇，緊緊纏繞住心臟，幾乎勒得人喘不上氣，“然后劉邙就到了！”
“他不是來(lái)解決問題的……他開口第一句就是‘林老師，你怎么搞的’！不問青紅皂白，就要我老婆當(dāng)場(chǎng)給那些鬧事的家長(zhǎng)賠禮道歉！”
“再然后……”王栩的聲音陡然間干癟下去，眼神空洞，“當(dāng)月工資扣！季度績(jī)效獎(jiǎng)扣！”
“大會(huì)小會(huì)上樹成反面典型批……”
“每次月度評(píng)比，她都是倒著數(shù)的那個(gè)……名字貼在教學(xué)樓走廊最顯眼的黑板上！”
窗外的灰霧似乎被一股強(qiáng)風(fēng)攪動(dòng)，翻涌得更加不安。
王栩的喘息粗重得像破風(fēng)箱：“一來(lái)二去……她還能不抑郁？”
“整天愁眉苦臉，沒一點(diǎn)精氣神……一開口，就反反復(fù)復(fù)……反反復(fù)復(fù)念叨……”
他的嘴唇哆嗦起來(lái)，艱難地，一字一頓地吐出那句話，每一個(gè)字都像燒紅的烙鐵在心頭燙過：“‘是我沒用……辜負(fù)了江鎮(zhèn)長(zhǎng)的好意……我厚著臉皮求你王栩一次，再想辦法……想辦法把我調(diào)回白嶺去吧……’”
“江鎮(zhèn)長(zhǎng)的好意”——
這六個(gè)字，重重地砸在江昭陽(yáng)的心上，帶著血淋淋的回響。
在白嶺踏實(shí)教書、氣質(zhì)溫潤(rùn)的林秀琴。
是學(xué)生眼里的好老師！
真正的好教師，就該放到最能施展的大舞臺(tái)去。
江昭陽(yáng)當(dāng)時(shí)除了讓他們夫妻解決兩地分居外，還確實(shí)有讓她發(fā)光發(fā)熱的想法。
然而現(xiàn)實(shí)……竟然是這柄名為“期望”的刃，淬滿了“折磨”的毒！
辦公室內(nèi)陷入了一種更深、更滯重的死寂。
沉默仿佛持續(xù)了一整個(gè)冰冷的世紀(jì)。
江昭陽(yáng)猛地抬起頭，眉峰蹙成一個(gè)凜然的夾角，目光銳利得幾乎要穿透王栩惶惑的表情。
“不是早三令五申？”他聲音不高，卻沉甸甸地壓滿了疑惑和蓄勢(shì)待發(fā)的憤怒，“搞快班慢班，好班差班，人為制造兩極分化……這做法是明令禁止的！”
“你當(dāng)時(shí)管著文教，就沒提出異議？”他的眼神緊緊鎖在王栩臉上，不容一絲閃避，“或者說(shuō)……在琉璃鎮(zhèn)中學(xué)，這種劃分，從來(lái)就沒人質(zhì)疑過？”
王栩臉上的苦澀瞬間濃得化不開，幾乎要把整張臉都淹沒掉，嘴唇翕動(dòng)著，擠出一個(gè)極其干澀、比哭還難看的笑容：“異議？”
他艱難地?fù)u了搖頭，仿佛脖頸支撐著千斤重?fù)?dān)，“我提了……不止一次……”每一個(gè)字都艱難無(wú)比，“當(dāng)著林維泉提過……后來(lái)也單獨(dú)找過劉邙……”
他深吸一口氣，像是要努力壓下喉嚨里的腥甜，復(fù)述那段如同刻在恥辱柱上的對(duì)話，那鄙夷的腔調(diào)至今如同跗骨之蛆：“他頭都沒抬，就那么……漫不經(jīng)心地翻著他手里的教案紙。”
“‘王鎮(zhèn)長(zhǎng)啊，學(xué)校這塊兒業(yè)務(wù)嘛，縣里有條條塊塊，市里也有大綱……這個(gè)事嘛，教育局有具體的導(dǎo)向……’”