姜振宇雖說(shuō)看著一臉和善,沒(méi)心沒(méi)肺。
可內(nèi)心深處向來(lái)自視甚高。
畢竟高考破七百分的成績(jī),足以讓他在同齡人中傲視群雄。
但在孟川面前,他精心琢磨的理論被否定,他非但沒(méi)生氣。
反而一臉疑惑地?fù)蠐项^,滿臉虛心求教的神情:
“也對(duì),也不對(duì)?這到底啥意思啊?”
孟川稍稍整理了下思路,有條不紊地說(shuō)道:
“國(guó)家興衰的根本原因,這是個(gè)全球性的問(wèn)題。”
“必須站在國(guó)際視角去全面考量,不能只盯著咱們自己國(guó)家。”
“你說(shuō)得對(duì)的地方在于,咱們國(guó)家確實(shí)是通過(guò)與世界接軌,加入 WTO后,借助有利的國(guó)際環(huán)境實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛。”
“但像津巴布韋、剛果等國(guó)家,同樣加入了 WTO,也開(kāi)放了市場(chǎng)。”
“可他們賴以出口的煙草業(yè)在國(guó)際上連自主定價(jià)權(quán)都沒(méi)有。”
“以至于經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重衰退,通貨膨脹爆表。”
“特別是津巴布韋,用網(wǎng)友的話說(shuō),他們紙幣上的額度之大,冥幣都不敢這么印。”
“所以,你提出的國(guó)際環(huán)境因素論,說(shuō)服力明顯存在爭(zhēng)議。”
聽(tīng)完孟川的解釋,姜振宇瞬間滿臉?lè)狻?/p>
其實(shí)姜振宇本意就是在孟川面前好好顯擺顯擺。
畢竟孟川高考滿分的成績(jī),他這輩子是沒(méi)有希望超越了。
他就盼著能憑借自己對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解,讓孟川折服一次。
哪怕只有一次,以后出去吹牛都能挺直腰桿。
可沒(méi)想到,孟川三兩句話,就把他絞盡腦汁想出來(lái)的理論推翻了。
是的,姜振宇的這個(gè)“國(guó)際因素論”,就是他根據(jù)對(duì)本國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀的觀察,憑空想象出來(lái)的。
沒(méi)有任何實(shí)際數(shù)據(jù)作為依據(jù)。
但即便如此,孟川也不敢小瞧姜振宇。
一個(gè)剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生,對(duì)國(guó)際形勢(shì)的了解本就有限。
有限的眼界卻能有這樣的思考,已然是萬(wàn)中無(wú)一的天才了。
“偶像,那你有啥高見(jiàn)啊?”
姜振宇眼巴巴地望著孟川,眼神里滿是求知的渴望。
“還真有一個(gè),不過(guò)尚未得到證實(shí),你有沒(méi)有興趣和我聯(lián)手,把這個(gè)理論給證實(shí)了?”
孟川饒有興致地看向姜振宇。
孟川能邀請(qǐng)姜振宇加入,便是對(duì)他能力的最佳認(rèn)可。
孟川清楚自己的優(yōu)勢(shì)與短板。
他在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究上幾乎是零基礎(chǔ)。
能依靠的唯有對(duì)未來(lái)十年的記憶。
過(guò)目不忘的本事在“證明理論”這件事上,雖有幫助,但也不是萬(wàn)能的。
而姜振宇,絕對(duì)是不可多得的人才。
假以時(shí)日,成就必定非同凡響。
有他幫忙,就算比不上諸葛亮,那也比三個(gè)臭皮匠強(qiáng)得多。
“真的嗎?偶像,我太樂(lè)意了!”
姜振宇一聽(tīng),興奮得直搓手:
“能和偶像一起研究這么牛的理論,我這是走了什么狗屎運(yùn)啊!從現(xiàn)在起,我就唯偶像馬首是瞻,赴湯蹈火,在所不辭!”
姜振宇激動(dòng)得滿臉通紅。
仿佛能給孟川當(dāng)助手,是這世上最光榮的事兒。
“別這么夸張。”
孟川無(wú)奈地笑了笑。
這姜振宇還真是個(gè)活寶,溜須拍馬的功夫一流,而且還不讓人討厭。
既有天才的頭腦,又不呆板木訥。
將來(lái)不管在哪個(gè)領(lǐng)域,他都肯定都能混得風(fēng)生水起。
一路上,孟川把自己所知的“國(guó)家制度論”詳細(xì)地講給姜振宇聽(tīng)。
要證明“國(guó)家制度論”,光靠嘴上說(shuō)說(shuō)可不行。
必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)作為理論支撐。
所以,兩人一到圖書館,便一頭扎進(jìn)書海里。
開(kāi)始瘋狂尋找相關(guān)的文獻(xiàn)書籍。
滬旦大學(xué)作為國(guó)際知名學(xué)府,圖書館那叫一個(gè)大。
占地面積六萬(wàn)多平方米,地下室都有好幾層。
圖書、文獻(xiàn)、報(bào)刊、雜志,涵蓋天文地理各個(gè)領(lǐng)域。
這才是真正的知識(shí)的海洋。
接下來(lái)的兩天,孟川和姜振宇幾乎吃住都在圖書館。
尤其是孟川,堪稱開(kāi)掛。
兩天時(shí)間,他翻閱了上萬(wàn)本書刊。
速度之快,令人咋舌。
他每翻一本書,書中的關(guān)鍵內(nèi)容就像被刻進(jìn)大腦一樣。
瞬間被記住,并且能迅速融會(huì)貫通。
不過(guò),周圍的學(xué)生和圖書館管理員看到孟川這恐怖的閱讀速度,無(wú)不嗤之以鼻。
又是一個(gè)來(lái)圖書館裝13的花花公子。
指不定是看上圖書館哪個(gè)妹子了。
孟川也不在意,繼續(xù)專注于自己的“翻書”大業(yè)。
相比之下,姜振宇可就苦不堪言了。
兩天時(shí)間,他選擇性地看了不少文獻(xiàn),可加起來(lái)也就百來(lái)本。
可過(guò)于專注,使得他用腦過(guò)度。
他整個(gè)人精神萎靡,頭發(fā)亂得像雞窩。
而且很多東西看了就忘。
只能一邊看一邊做筆記。
但凡發(fā)現(xiàn)和“國(guó)家制度”有關(guān)的數(shù)據(jù)或知識(shí),都工工整整地記錄下來(lái)。
這嚴(yán)重影響了他的看書效率。
“孟川,我是真扛不住了,現(xiàn)在我吃飯睡覺(jué),滿腦子都是那些數(shù)據(jù),我感覺(jué)自己都快瘋了。”
到了周日的下午,姜振宇有氣無(wú)力地和孟川走出圖書館。
一邊走一邊像看怪物似的看著孟川:
“我現(xiàn)在終于知道你為啥能高考滿分了,你看了這么多書,精神頭還這么足?你是不是偷偷背著我喝了六個(gè)核桃了?”
“我還喝生命一號(hào)呢!”
孟川沒(méi)好氣地回了一句。
不過(guò)孟川也是挺佩服姜振宇的。
這小子雖然叫苦不迭,但確實(shí)勤奮努力,意志力也超強(qiáng)。
孟川好幾次勸他休息,他都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。
果然,所謂天才,除了天賦,更多的是背后不為人知的努力。
很多人的成功看似輕而易舉,實(shí)則是在無(wú)數(shù)個(gè)日夜中默默耕耘的結(jié)果。
而孟川自己,和常人有著本質(zhì)的區(qū)別。
他的優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚,不可同日而語(yǔ)。
“我現(xiàn)在不管是六個(gè)核桃還是生命一號(hào),都救不了我了。我的筆記給你,我現(xiàn)在要回去睡覺(jué)了,撰寫論文的事兒就全靠你了。”
姜振宇把寫得密密麻麻的筆記本塞到孟川手里,頭也不回地走了。
連晚飯他都不想吃了,只想念自己的床。
因?yàn)楝F(xiàn)在的姜振宇不僅精神崩潰,更被孟川的超強(qiáng)能力打擊得懷疑人生。
再和孟川這樣的“死變態(tài)”待下去,他都要懷疑人生了。
孟川看著姜振宇的背影,嘴角微微上揚(yáng)。
隨即轉(zhuǎn)身走向飯?zhí)谩?/p>
簡(jiǎn)單吃了晚飯后,孟川帶著筆記本電腦再次回到圖書館。
今晚,他將撰寫那篇足以改變經(jīng)濟(jì)學(xué)界格局的論文——《論國(guó)家興衰的根源在于制度》。
這注定是一篇載入史冊(cè)的論文。
也是注定在經(jīng)濟(jì)學(xué)界掀起驚濤駭浪的論文。
更是為全球所有的國(guó)家的制度改革,提供了明確方向的論文。
孟川這個(gè)名字,必將因此永久載入經(jīng)濟(jì)學(xué)史冊(cè)。