董事長辦公室里。
寧荷正坐在辦公桌前，認真地翻看著文件，聽到敲門聲，頭也不抬地說道。
“進。”
蕭傾城沖寧塵使了個眼色，然后推開門，率先走進去，對著寧荷眨眨眼睛，俏皮地說道。“小姑，你猜誰來了？”
寧荷微微一愣，放下手中的文件，一臉茫然：“猜？猜誰呀？”
“你這孩子，別賣關(guān)子了。”
蕭傾城神秘一笑：“當當當當！”
緊接著，寧塵走進辦公室，臉上帶著笑意，看向?qū)幒桑H切地喚了一聲。
“小姑。”
寧荷的目光落在他身上，瞬間瞪大了眼睛，滿臉驚訝道：“小塵？！真的是你嗎？”
寧塵笑著點點頭。
“小姑，是我，我回來了！”
寧荷激動地站起身，幾步迎上前，緊緊拉住寧塵的手，激動道。
“哎呀，可算把你盼回來了！”
“這些年，我們天天念叨你，擔心得不行，你在仙界，一定吃了不少苦吧？”
寧塵看著關(guān)心自己的小姑，心中滿是感動。
“小姑，讓你操心了，這幾年，多虧你和傾城操持家里和公司，辛苦你們了。”
寧荷眼眶泛紅，拍了拍寧塵的手：“說什么辛苦，一家人不說兩家話。”
“只要你平平安安回來，比什么都強。”
“你不知道，這幾年，傾城才是最辛苦的。”
“她又要照顧小如意，又要忙公司，我這心里別提多心疼了。”
“現(xiàn)在你回來了，可得好好陪陪她們娘倆。”
寧塵用力點頭：“小姑，你放心，我一定會的。”
“這次回來，我找到了凈靈仙泉，能治好小如意的魔靈之眼。”
聽到這話，寧荷激動地說：“真的嗎？那可真是太好了！”
“小如意這孩子，終于能擺脫魔靈之眼的折磨了。”
“這些年，看著她遭罪，我這心就像被針扎似的，寧愿是自己中了這詛咒！”
說著，寧荷心疼地落下淚來。
蕭傾城挽住寧荷的胳膊，笑著安撫說。
“小姑，別難過，現(xiàn)在寧塵回來了，小如意很快就會好起來的。”
一番寒暄后，見時間差不多。
蕭傾城滿心歡喜地掏出手機，準備給學校打電話，想著早點把女兒小如意接回家。
她想讓小如意第一時間見到爸爸，給她一個大大的驚喜。
電話響了好幾聲才接通，蕭傾城十分客氣地說道。
“喂，李老師您好，我是小如意的媽媽蕭傾城，今天家里有點事，我想提前把小如意接回家。”
“您看可以嗎？”
電話那頭沉默了一瞬，緊接著，李老師嚴肅的聲音傳來。
“蕭女士，你家孩子又在學校打人了！”
“這已經(jīng)不是第一次了，之前就因為她身上的特殊情況，我們對她多有包容，可每次她情緒一激動就動手，這樣的行為非常不好，對其他同學造成了傷害，也嚴重影響了學校的秩序。”
“剛好，你趕緊來學校把她帶回去，回家好好教育教育！”
聽到這話，蕭傾城臉上的笑容瞬間凝固。
“老師，怎么會這樣……小如意平時挺乖的啊，這中間是不是有什么誤會？”
老師在電話那頭嘆了口氣，語氣稍微緩和了些。
“蕭女士，我理解你疼愛孩子的心情，可這事兒同學們都親眼目睹了。”
“打人這種行為絕不能姑息，你還是盡快來學校把她帶回去吧，好好教育教育她，引導她學會控制自己的情緒。”
蕭傾連忙說道：“好的，老師，我這就和她爸爸趕過去。”
“實在不好意思，給您添麻煩了。”
掛了電話，蕭傾城滿臉無奈地看向?qū)帀m和寧荷。
“小如意在學校打人了，老師讓咱們趕緊過去。”
寧塵握住蕭傾城的手，安撫道：“傾城，你先別著急，就算小如意真的打人了，我相信肯定也是有原因的，咱們先去學校了解清楚情況再說。”
寧荷也跟著安慰道：“是啊，傾城，孩子還小，可能不太會表達自己的情緒。”
“咱們一起去，好好和她溝通溝通。”
蕭傾城點了點頭，深吸一口氣，努力讓自己鎮(zhèn)定下來：“嗯，走吧，咱們?nèi)タ纯淳烤故窃趺椿厥隆！?/p>
……
寧荷開著車，載著寧塵和蕭傾城一路疾馳，很快就趕到學校。
學校門口，站著一大一小兩個身影，正是李老師和小如意。
兩年多未見，小如意出落的更加亭亭玉立。
雖然她年紀尚小，但吸收了寧塵和蕭傾城兩人優(yōu)點，已經(jīng)能看出來以后傾國傾城的模樣。
小如意一眼就瞅見了從車上下來的寧塵，她先是愣了一瞬，隨即眼中綻放出明亮的光彩，如同夜空中最亮的星辰。
“爸爸！”
她歡快地呼喊一聲，一下子掙脫李老師的手，朝著寧塵飛奔而去。
她用力撲進寧塵懷里，雙手緊緊摟住寧塵的脖子。
“爸爸，我好想你呀！你終于回來了！”
“我天天都盼著你回來！”
寧塵穩(wěn)穩(wěn)地接住小如意，心中滿是愧疚。
他輕輕撫摸著小如意的頭，聲音略帶沙啞地說道。
“爸爸也想你，我的寶貝。”
小如意把小臉緊緊貼在寧塵臉上，撒嬌道。“爸爸，你這次回來，是不是就不走啦？”
寧塵鼻子一酸，溫聲道。
“不走了，爸爸再也不離開你和媽媽了。”
聽到寧塵肯定的答案，小如意眼睛一彎，歡呼一聲：“太好啦！”
與此同時，寧塵清晰地察覺到女兒體內(nèi)魔氣如洶涌的暗流般肆虐，眉頭不禁緊緊皺起。
小如意之所以會不受控制地打人，應(yīng)該就是魔靈之眼的影響。
想著，他面色有些凝重。
這時，蕭傾城快步走到李老師面前，神色滿是歉意。
“李老師，實在不好意思，又給您添麻煩了。”
李老師看向蕭傾城，表情嚴肅卻又帶著一絲無奈。
“蕭女士，我知道小如意情況特殊，情緒或許比別的孩子更難控制。”
“但她動手打人已經(jīng)不是一次兩次了，這對其他同學的身心健康都造成了不良影響，在學校里也引起了一些不好的反應(yīng)。”
“如果再這樣下去的話，恐怕她就沒法繼續(xù)上學了。”