在知道這些軍代表來他們廠的真實目的之后，他也就放下心來了。

　　對于他來說。只要這些人不是帶著惡意來的，那就是自己人。

　　于是乎，在周揚的叮囑下，云昌杰等人就順利在八寶梁研究所安頓了下來，并迅速投入到緊張的學習工作當中來了。

　　云昌杰等人的進駐，自然也引起了研究所不少人的注意！

　　起初，大家對于這些來監督他們的軍代表都持有一絲戒心。

　　畢竟在你干活兒的時候，上面在你身邊放一個監工，擱了誰都不會樂意的。

　　更何況這些監工還會時不時挑你一些毛病，要是產品不合格的話，還可能不給批錢，甚至于追究責任。

　　如此一想，軍代表在軍工單位的職工干部們眼里是什么樣的存在了。

　　但是很快他們就發現，這些軍代表似乎也沒有那么難以相處。

　　他們大部分時間都是在學習，或者是觀摩生產，基本上不會插手他們生產。

　　當遇到不懂的問題，還會誠心和裝配車間的工人請教，態度非常的好。

　　于是乎，大家伙兒也就放下了戒心，雙方正式進入了相處的磨合期。

　　而云昌杰等人也在學習中驚訝的發現，888廠生產的竟然是國內少有的炮兵偵察雷達。

　　更讓他們感到震驚的是，這個廠的生產模式和他們之前見過的完全不同。

　　這個廠子雖然有兩個中大型的生產車間，但是只有一個是給炮兵偵察雷達的，且整個車間里面只有兩條裝配線。

　　除此之外，廠子里真正生產炮瞄雷達的職工也非常少，只有三百人左右。

　　刨掉管理層，實際上真正干生產的只有280人左右，與那些動輒幾千人的大廠相比，這里更完全像是一個不值一提的小作坊。

　　但就是這么面積不大且工人也不多的小廠子，其生產效率卻驚人的高。

　　云昌杰等人親眼看到，這些工人們僅僅用了不到四個小時就手工裝配好了一部炮兵偵察雷達，過程中所有工人相互配合，干的有條不紊。

　　待產品下線之后，他們又將所有的工具全部收拾好，整個車間一直保持的非常干凈。

　　此外，云昌杰等人發現888廠上到領導層下到普通職工，對于質量把控的都非常嚴格。

　　產品下線之后第一件事情就是進行校準和測試，確保沒有故障才會送入倉庫，等待軍方來提貨。

　　盡管眼下他們的倉庫里生產出來的雷達僅僅只有8部，但是卻讓云昌杰等人看到了888廠的工作態度。

　　有了這樣的認識，他們看向廠里職工干部的心態就不一樣了。

　　要知道，軍代表雖然主要責任是把控產品質量，保證送往一線部隊的裝備不是殘次品。

　　但同樣的，他們還有另外一個職責，那就要保證供應。

　　要是所在的軍工廠殘次品太多，或者是無法完成上級交給的生產任務或者是訂單的話，軍代表也是要承擔一部分責任的。

　　888廠能自行嚴格把控產品的質量，這不但減輕了他們軍代表的工作，也減少了因為無法完成任務被上級處罰的可能。

　　云昌杰等人的變化，周揚都看在眼里，他對雙方目前的相處狀態還是很滿意的。

　　在確定雙方都比較配合，短時間不太可能發生沖突后，周揚便不再關注這事兒了。

　　.......

　　西坡.研究所！

　　周揚正在辦公室里研究閆海生送來的雷達天線布局方案，辦公室外突然響起了“噔噔”的敲門聲。

　　“進來！”

　　隨著辦公室的門被人推開，周揚看到鄭愛國走了進來。

　　“鄭老，坐！”

　　而一旁的陳北玄則是立即起身給鄭愛國倒了一杯水，隨后便轉身到了外面。

　　這是他們的規矩，一方面是為了避免聽到不該聽到的，同時則是要防止隔墻有耳，領導們之間的談話被其他人偷聽到。

　　鄭愛國坐下后說道：“所長，剛才我給原單位的老朋友打電話的時候無意間聽到一個消息，覺得有必要和你說說！”

　　“啥事兒，你老說？”

　　“據我那位老朋友說，他們那邊今年也爭取到了20個應屆畢業生的名額，對應的學校里面剛好也有水木大學，而且他們打算過兩天就去京城挑人了！”鄭愛國道。

　　“這么早就動手搶人了？”

　　“嗯，咱是不是也該動身了？”鄭愛國道。

　　“是該動身了，咱們這邊雖說距離京城較近，但也不能大意！”

　　接著周揚再次說道：“這樣吧，咱們下午把手頭上的工作安排一下，明天就動身吧！”

　　“我也是這個意思，事關研究所的人才建設，影響重大，可不能馬虎！”鄭愛國道。

　　“嗯，您老挑人的時候不要對校方的推薦偏聽偏信，要盡量多考察一下那些畢業生的專業水平！”周揚道。

　　“好！”

　　鄭愛國也知道周揚在擔心什么，說真的，他自己也擔心啊！

　　在高考消失的十年中，上大學的途徑遵循16字方針，即“自愿報名、基層推薦、領導批準、學校復審”。

　　但實際上，這16字方針最終演變成了領導批準，別的都成了可有可無了，只要領導批準了，你就能上大學。

　　正因為如此，這些年流行了一句話——“學好數理化不如有個好爸爸”，這種說法生動的反應了這些年大學的生源是怎樣來的。

　　說白了，在這種選拔方式下，大多數的大學生都是關系戶，其學術水平和科研能力就得大大打個問號！

　　周揚再次說道：“鄭老，你這次去水木大學可以挑30個學生，剩下的20個我從西工大選！”

　　“專業如何分配？”

　　“不要僅限于物理學、電磁學，化學、材料學以及機械學都要一些人過來！”

　　“行！”

　　“鄭老，這次挑人的時候，盡量多關注一些表現一般的學生！”

　　“這是為何？”

　　“這類學生中往往可能藏有真正的人才！”周揚道。

　　盡管眼下上大學的人里面關系戶較多，但也不是一桿子就把一船人打翻了。

　　實際上，大學里面也是有不少能力出眾之輩的，只不過他們這樣的人大部分在學校的表現并不突出。

　　原因也簡單，眼下大學中的工農兵學員倡導的“上、管、改”，學生以正確自居、把教師當做改/造的對象。

　　這部分學生往往學習能力不咋樣，但因為政治上表現得很積極，因此會被學校評為優秀學生。

　　而那些真正有能力學生卻大多潛心學習，不太愛在這方面表現自己，甚至于會顯得格格不入。

　　他們這些人自然不會進入校方的視線里，當然也就不會有多高的評價了，但這并不能說明這些人的水平不行。

　　說話的時候，周揚的腦海里浮現出一個破衣爛衫且孤僻的身影...

　　鄭愛國雖然不太理解周揚這話的意思，但還是應了下來，反正他這次去挑人，每個專業所有的學生他都會親自考查一遍的。

　　隨后兩人又聊了些預警機存儲系統的技術問題，這才結束了這次談話！

　　然而，就在周揚準備找顧成華聊聊前往西工大的事情時，桌子上的電話突然響了起來...

　　........

　　PS：第三章送到，求一下免費的小禮物，謝謝大家！

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