大學(xué)專業(yè)的選擇是很多人人生中的重大選擇之一，那將決定自已未來的人生走向何處，他下半輩子將會(huì)從事什么樣的工作，決定需要慎之又慎。
但，對云青不是。
對于前世登峰造極，站在山巔最高處看過世間一切風(fēng)景的云青更不是！
大學(xué)學(xué)什么專業(yè)對他而言，是一件小的不能再小的事。
如果用教育體系比喻，就是一個(gè)獲得無數(shù)榮譽(yù)的博士生回到了幼兒園，決定今天中午吃不吃青菜一樣，很簡單，是連思考都不需要的事情。
只是讓云青沒想到的是，青菜卡喉嚨了。
云青學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。
前世能夠把分公司開遍全球，員工萬計(jì)，每天要做的決策都是以億做單位，但凡他的學(xué)習(xí)能力弱一點(diǎn)，信息接受能力差一點(diǎn)，都有可能把公司帶到一個(gè)萬劫不復(fù)的境地，無數(shù)人因他飯碗不保。
如果給云青一點(diǎn)時(shí)間，一個(gè)周，他就能把初中到高中的所有化學(xué)知識做到融會(huì)貫通靈活運(yùn)用。
此前的三個(gè)月，云青剛穿越過來，剛開始享受人生。
學(xué)習(xí)？
你讓我花時(shí)間學(xué)習(xí)？
前世暴斃的樣子還猶在眼前，你讓我去學(xué)習(xí)，那我特么不是白死了？！
學(xué)不了一點(diǎn)，看到書就犯困。
云青想著到大學(xué)后慢慢來，每天抽空動(dòng)一分鐘腦子，考試及格沒問題。
可任憑他是怎么都沒有想到。
在他剛決定要攻略陸教授的第二天，陸教授就把這個(gè)難題擺在他面前。
如果他沒下那個(gè)決定，他也能輕松應(yīng)付。
偏偏......
他已經(jīng)做了決定。
他的決定不會(huì)輕易做，做了，那就一定要貫徹到底，除非出現(xiàn)強(qiáng)大到完全脫離他掌控的阻礙，他才會(huì)停止。
好在云青向來堅(jiān)信一點(diǎn)，禍兮福所倚，福兮禍所伏，既然陸教授已經(jīng)知道了他的真實(shí)水平，他又沒有系統(tǒng)，能夠一秒學(xué)會(huì)所有知識，那就干脆擺爛擺得徹底一點(diǎn)吧。
云青重新倒在沙發(fā)上。
“陸教授，要不你還是掐死我吧?！?/p>
陸遙確實(shí)非常生氣，這涉及到她的工作，她對工作一向很認(rèn)真，但看到他這德行，瞬間又冷靜了下來。
能怎么辦？她不可能真的掐死他。
深吸了兩口氣。
陸遙冷靜道：“就算你假期三個(gè)月再貪玩，再不把學(xué)習(xí)的事情放在心上，你也不可能把從初中到高中，所有學(xué)到的知識都全部忘掉！”
初中是初三開始學(xué)化學(xué)，高中云青讀理科，也是三年。
想到她曾經(jīng)看過的應(yīng)化一班學(xué)生高考成績，尤其是理綜的成績，陸遙意識到不合理。
腦海中浮現(xiàn)出云青的成績，陸遙皺眉道：“你的高考成績是632分，理綜263分，所以你為什么會(huì)變成連加熱是什么都不懂？”
說云青高考作弊那必然不可能，看剛才他連vx里六年級的妹妹都問過去的樣子，他也絕對不是故意裝作不知道。
云青微微偏頭。
總不可能說我三十五歲的靈魂取代了十八歲的吧。
他含糊道：“假期發(fā)生了一些事?！?/p>
至于什么事。
隱私。
陸教授你要再問我就生氣啦！
看云青的樣子不像在說謊，恍惚間，陸遙想到今天早上云青醒來時(shí)候，突然抬腳狠踹床板的模樣。
難不成......
他遭遇了什么變故，片段性失憶，好巧不巧，把從初中到高中的化學(xué)知識全都忘記了？
有這么巧？！
陸遙想要驗(yàn)證心里的猜想：“牛頓第一定律是什么？”
“??？”
云青一愣，啥玩意。
陸遙繼續(xù)：“孟德爾遺傳定律是什么？”
“什么東西？”
“奇變偶不變。”
“符號看象限?！?/p>
“這你又想起來了？”
“這不是順口溜？”
“二項(xiàng)式定理是什么？”
“......”
看云青低頭認(rèn)真思索，然后又堅(jiān)定搖頭的模樣，陸遙基本可以確定。
不只是化學(xué)，他把高中學(xué)的全都忘了。
陸遙長長的嘆了一口氣，重新在沙發(fā)上坐下，她的眼睛微微閉起，像是在思考什么。
實(shí)際上。
除了陸遙突然問牛頓第一定律的時(shí)候，云青真愣了下，后續(xù)她再繼續(xù)問，云青就懂什么意思了。
果然，陸教授已經(jīng)給我想好了合適的借口。
那我就順著裝下去吧。
至于借口到底怎樣，不知道，反正那些東西我真忘了，我臉上的迷茫不是假的。
好半晌，陸遙才重新睜開眼睛：“你這種情況，我建議重新回去復(fù)讀，應(yīng)用化學(xué)和其他大學(xué)專業(yè)不同，它需要你初高中的基礎(chǔ)打底，要不然上課你就是在聽天書?！?/p>
云青已然進(jìn)入狀態(tài)：“陸教授，我考個(gè)大學(xué)不容易。”
“......”
“但你大學(xué)四年會(huì)學(xué)不到任何東西。”
我來大學(xué)又不是來學(xué)東西的，云青下意識想說。
真要論起來，除了專業(yè)性極強(qiáng)的學(xué)科，或者某些已經(jīng)被認(rèn)為是公理無法改變的東西以外，只要涉及到市場，涉及到變化，大學(xué)里的知識永遠(yuǎn)會(huì)滯后一些。
比如市場里出現(xiàn)一個(gè)非常經(jīng)典、轟動(dòng)極大的營銷案例，出現(xiàn)在大學(xué)營銷課程課本，怎么都得一兩年后。
不過......
化學(xué)顯然屬于專業(yè)性極強(qiáng)的硬學(xué)科，這也是云青為什么說來挑戰(zhàn)自已的原因。
他真看不懂。
念頭一閃，云青靈光乍現(xiàn)：“要不陸教授你教我吧?！?/p>
“嗯？”
“你教我。”
云青一臉痛惜道：“雖然高中的知識我都忘記，雖然我現(xiàn)在每次動(dòng)腦子，都會(huì)感到非常疲憊，但是，我覺得我的學(xué)習(xí)能力還是有的，陸教授，你教我，我能學(xué)會(huì)！”
“你也不想看到我跟不上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，大學(xué)四年過得渾渾噩噩，畢業(yè)出去什么都沒有學(xué)會(huì)，找不到好工作，露宿街頭，人生走向歧途，碌碌無為半輩子，最后落得個(gè)凄慘一生的境地吧？”
云青潸然，演技拉滿：“至于陸教授你說的，讓我回高中復(fù)讀，我這情況，我這情況......大學(xué)四年畢業(yè)出去，我起碼還能有個(gè)大學(xué)文憑，回高中我就得進(jìn)廠打螺絲了。”
聽得云青的話，陸遙似乎也想到，一個(gè)年輕的，十八歲的男生，未來就掌握在此刻的自已手里。
教還是不教？
教......
那得從初中開始??！
不教。
雖然第一次見到這家伙是在床上，昨晚他還幾乎把自已的隱私秘密全都窺探了個(gè)遍，還用那種，陸遙一想到就會(huì)渾身起雞皮疙瘩的口氣哄她睡覺，可惡至極。
但云青的人生也很可能走向他口中所描述的那般，非常凄涼的境地，這是她身為老師絕對不愿看到的。
可真要教，她和云青就是剪不斷理還亂了。
她總覺得自從今天早上醒來，一切的進(jìn)展就在朝一個(gè)她完全不知道的方向發(fā)展。
就好像進(jìn)到一個(gè)迷宮，有一只手，把她引導(dǎo)向一個(gè)固定的目的地。
她不知道這是不是自已的錯(cuò)覺。
陸遙沉吟良久。
不管最終的結(jié)果會(huì)走向何處，但至少她能確定，她不希望云青變成他口中描述那樣。
現(xiàn)在才剛開學(xué)，從初中開始，花上兩個(gè)月，他總能趕上大學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
“好，我教你。”
陸遙看向云青，認(rèn)真道：“從初中開始，慢慢來，直到你趕上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，前提是你要認(rèn)真學(xué)，不要拿你畫漫畫的心態(tài)來對待，你讀的畢竟是這個(gè)專業(yè)。”
云青很是認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在陸遙轉(zhuǎn)身，到身后的書柜尋找，有什么適合云青這個(gè)階段學(xué)習(xí)的書籍的時(shí)候。
云青看著陸遙的動(dòng)作，露出大灰狼般的笑容。
引狼入室啦！
陸教授！