下樓打了水后，姜鹿溪想去學校外面吃飯。
程行道：“不用去外面了，我早上來的時候把早餐買了。”
姜鹿溪看著他沒說話。
但姜鹿溪眼睛里的意思程行知道。
她是在說，那是你的早餐，并不是我的。
“我昨天晚上回去細想了一下，發現有一件事情很不對。”程行看著她道：“我們現在說好的合約是，你每周六周日的時候上八個小時的班，然后每個小時按二十塊給你，這是沒問題的，但是現在你每天上學的時候下課了都會幫我補習，加上午自習，上午和晚上上課前的那段時間，這得多出好幾個小時的時間來，那這些錢又該怎么算？”
“要不這樣，我們上學的時候，你白天幫我補的課，就按照四個小時算，我每天再多給你八十塊錢的家教費，不然的話，每天上學的時候都得勞煩你幫我復習，要是一分錢都不給你的話，對你太不公平了。”程行道。
此時手上沒有紙筆，姜鹿溪無論如何都不能要這筆錢，于是只能開口出聲道：“不行，這筆錢我是不會要的，我們之前可是談好的，不能反悔。”
“我就知道你不會同意。”程行笑道：“所以我想了個折中的辦法，那就是周一到周五上學的期間，你每天早中晚的這三頓飯錢我包了，然后周六跟周日需要給你家教費的這兩天，包你中午的飯錢。”
看著她還想拒絕，程行道：“只有這兩種選擇，要么每天我多給你八十塊錢的家教費，要么每天包你三頓的飯錢。”
程行道：“一頓飯就算五塊錢，一天也才十五塊錢，十五塊錢讓你這個華清的大學生幫我復習那么久的課本就很便宜了。”
“如果我要是不答應呢？”姜鹿溪問道。
“那就算了，我們之前說好的合同作廢，你也不用幫我復習了。”程行說道。
“嗯，好，你可以去找其她人幫你復習。”姜鹿溪說道。
“不找，要么你幫我復習，要么我就不復習了。”程行道。
“那你大學怎么辦？”姜鹿溪問道。
“不上了。”程行道。
“你這是在逼我。”姜鹿溪冷著臉惱怒道。
這不就是在逼她就范嗎？
又跟昨天一樣。
程行看著她道：“你有你的原則，你覺得每個月賺的那些家教費就已經夠多了，因為我是在你最艱難的時候幫的你，不能再多收其它的好處，但我同樣也有我的原則，在我的視角，每個小時二十塊錢，是你幫了我，而不是我幫了你，如果周一到周五你每天都幫我補習，卻一點好處都沒有，這對你不公平。”
“我們每個人都有每個人的堅持，既然談不攏，那還不如算了。”程行道。
“嗯，就這樣吧，以后不用幫我補習了，我向班主任申請調換座位，本就是為了能跟你坐在一起方便復習的，現在也沒必要了，等下回去我就讓老班幫我調回來，省得你老是覺得我坐在你旁邊是不懷好意，抱著其它目的來的。”程行說著，拿著水杯，便向前走了過去。
這是程行昨天晚上才發現的一件事情。
把座位調到她的旁邊，這的確多了許多向她問問題的時間。
但她幫自己復習的時間變多了，卻沒有收到任何好處。
自己知道她會拒絕加錢，已經折中到了每天包她一天的飯錢。
她還不同意。
那還不如算了。
程行也生氣了。
“一頓飯不能超過三塊錢。”看著程行離開的背影，姜鹿溪忽然說道。
程行前進的腳步停了下來，道：“五塊。”
“不行。”姜鹿溪搖頭。
程行繼續向前走。
姜鹿溪最終道：“好，那就五塊。”
程行停了下來，然后轉過身看向了她，他輕聲道：“姜鹿溪你知道嗎？你如果一直不出聲，最后輸得人會是我，因為高考對我確實很重要。”
“你就知道欺負我。”姜鹿溪惱怒地說道。
程行走到她的面前，看著眼前這個惱怒一直瞪著她的女子。
他溫聲笑道：“好了，對不起，回去吃飯吧。”
姜鹿溪終于忍不住給了面前這個臉上帶著溫和笑容的少年一腳。
清晨的陽光雖然明媚，但并不溫暖。
程行結結實實的挨了姜鹿溪這一腳后，兩人回到了教室。
教室里的人大部分吃飯還沒回來。
程行將早上來教室時買的早餐拿了出來。
兩籠蒸餃兩個雞蛋和兩盒牛奶。
只是程行摸了摸牛奶，發現牛奶已經涼了。
于是程行將兩盒牛奶拿了過來，遞給了姜鹿溪一籠蒸餃和一個雞蛋。
“牛奶涼了，吃蒸餃和雞蛋吧。”程行道。
姜鹿溪將雞蛋給了他，只拿過了蒸餃，道：“我吃不了那么多。”
“這才多少東西？必須得吃完，你要是不想剝的話，我幫你剝了。”程行道。
面對程行這個無賴，姜鹿溪沒有辦法，只能把雞蛋也拿了過來。
雖然姜鹿溪的飯量并不大，但是一籠蒸餃和一個雞蛋還是能吃了的。
解決掉食物之后，姜鹿溪起身，連著程行的一起，將吃過早飯剩下的袋子扔進了垃圾桶內，等她回來后，那些吃過飯的學生也基本上都陸陸續續的回來了。
眾人回到教室之后，也都開始各自自習了起來。
臨近高考了，他們自然也都不會放過任何能夠學習的時間。
程行也在刷著自己的數學題。
發現不會的題時，程行找到了姜鹿溪。
然后姜鹿溪伸出了手。
“什么？”程行不解地問道。
“紙。”姜鹿溪在自己的作業本上寫下了一個字。
“還要當啞巴？”程行問道。
姜鹿溪沒吱聲。
看著她不說話，程行只好掏出一個新的作業本拿出來遞給了她。
姜鹿溪拿過他的作業本，在紙上寫道：“你惹我生氣了，剛剛又逼我，只能在紙上幫你講題，除了學習的事情，不要找我。當然，我也不會找你。”
“你要是有學習上的事情問我呢？”程行問道。
“不可能！”姜鹿溪在紙上寫道。
或許是覺得程行這句話太荒謬。
又在這三個字后面加了一個很粗的感嘆號。
“行，這是你說的。”程行道。
雖然以姜鹿溪的學習成績很難有什么不會的問題問自己。
但世事無絕對，說不定以后哪天就出現了呢。
程行將不會題的拿給了她看。
姜鹿溪看了看，便知道該怎么解了。
她在紙上一步一步的將步驟給寫出來。
等寫完之后，姜鹿溪在紙上寫道：“懂了嗎？”
如果是以前，她只是將步驟寫一下，不去仔細去講，程行肯定不懂，但現在他的數學是有個中上水平的，因此只需要看姜鹿溪列出來的式子和步驟，便知道該如何去解了。
程行點了點頭，道：“懂了。”
姜鹿溪將數學練習冊遞給了程行。
程行接過來后繼續做起了自己的數學題。
而姜鹿溪則是做起了一張比較難的語文試卷。
去年程行跟姜鹿溪在競賽上獲獎之后，學校里除了發了一小筆獎金之外，還給他們參加競賽的學生每人都發了一套比較難的競賽試題。
這些對姜鹿溪是肯定有用的，因為姜鹿溪自己平時肯定不會花錢買這些競賽的試卷，因此就只能靠著學校去發，這樣她才能做到。
但是對程行的用處不大。
語文他不需要再去復習，其它科他現在還沒到需要刷競賽試題的地步。
而姜鹿溪做著做著，便被試卷上的一題給難住了。
“怎么了？”坐在姜鹿溪旁邊的孫瑩看著姜鹿溪在看著一道題久久沒下筆，便出聲問道。
她跟姜鹿溪做了那么久的同桌，還從來沒有見過姜鹿溪卡在哪一個題目上卡那么久還沒有落筆呢。
于是孫瑩便向著姜鹿溪做的那一題望了過去。
風是一種自然現象，一年四季都有風，那你知道古人是如何利用風來表達季節的嗎？請根據下面每一題給出的詩句，選擇出最正確的答案。
第一小題是東風吹柳日初長，雨馀芳草斜陽。
請問這句詩描述的是哪個季節？
選項有ABCD四個答案，分別對應著春夏秋冬。
這一題姜鹿溪選的A，很簡單，孫瑩一看也能知道。
孫瑩此時看向了第二小題，這一題也是姜鹿溪遲遲沒有做出來的那道題，題目是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
孫瑩看完后道：“鹿溪，這一題不是很簡單嗎？這一題應該選A選春天啊！”
姜鹿溪搖了搖頭，道：“孫瑩，你還記得上次王悅老師的公開課，老師讓我們說關于雪的別稱嗎？”
“知道啊，當時你還說了一個朝來試看青枝上，幾朵寒酥未肯消呢，你是不知道，當時你把這句詩說出來之后，全場所有的人都驚呆了，這首詩我聽都沒有聽說過，沒想到鹿溪你竟然知道。”孫瑩說道。
“雖然當時程行最后說出了很多首出來，但我覺得在雪的雅稱上，那些別稱都比不過鹿溪你說的這個寒酥，寒酥，好好聽的名字。”孫瑩笑道。
“其實徐渭的這首詩我并不知道。”姜鹿溪搖頭道。
知道就是知道，不知道就不知道。
姜鹿溪并不覺得有些沒學過沒見過的東西不知道有什么好丟人的。
“啊？”孫瑩聞言愣了愣，問道：“那你是怎么說出來的？”
“是程行告訴我的。”姜鹿溪道。
“是這樣啊，好吧。”孫瑩道。
“那這跟王老師的公開課有什么關系？”孫瑩不解地問道。
“上次王悅老師的公開課，讓我們說有關于雪的雅稱，曾有人說過梨花，梨花也是雪的雅稱。”姜鹿溪道。
孫瑩聞言明白了，她拍了拍腦袋，道：“這個出題的人好會坑人啊，這前面的春風原來是個假象，要是不知道梨花是雪花的，豈不是被騙過去了？”
“那鹿溪你都明白了，為什么還會思考那么久沒有選擇？”孫瑩不解地問道。
“這題還有令我不解的地方。”姜鹿溪道。
“什么地方啊？”孫瑩問道。
“岑參的這首詩我是背過的，前面一句是北風卷地白草折，胡天八月即飛雪，古代的季節是按照農歷去算的，而農歷的八月，是秋季。”姜鹿溪道。
她知道這首詩描寫的肯定不是春天，但是在冬天跟秋天中犯了難。
要說是冬天，但作者偏偏在前面寫了八月，八月又是秋天的季節。
孫瑩：“……”
孫瑩總算是知道姜鹿溪為什么會在這一題上卡那么久了。
如果是像她這樣看到第一句忽如一夜春風來就覺得是春風的，肯定不會卡住，如果是知道梨花是雪花的，在看到后面那句千樹萬樹梨花開，肯定也不會卡住，偏偏姜鹿溪整首詩都記得，這胡天八月即飛雪的八月，確實是秋天啊！
“要不問問程行？他應該是知道的。”孫瑩說道。
姜鹿溪愣了愣，然后搖了搖頭。
其實程行問了他那么多次問題，她問一次程行也是沒有關系的。
但關鍵的是，她剛剛才說過不會問程行問題，不會去搭理他的。
程行也沒有想過，這才只是剛過去一會兒，姜鹿溪竟然真的遇到不會的難題了，剛剛姜鹿溪對著一道題遲遲沒有落筆的事情程行也注意到了。
因此他認真聽，也就聽到了姜鹿溪跟孫瑩的談話。
跟姜鹿溪，程行沒有什么好斤斤計較的。
而且同樣的題，下次月考的時候好像就能考到，其中有一道比較難的題，前世他跟姜鹿溪都做錯了。
于是他聲音提高了一些，對著坐在右邊的一個男生笑著說道：“陳偉，你知道古代的詩詞中，南風東風北風跟西風分別都代表著哪個季節嗎？”
“北風應該是冬天，其它的我就不知道了。”陳偉說道。
“嗯。”程行點了點頭，笑道：“在先秦的時候，有一部著名的著作叫《鹖冠子》，幾千年來我們中國人以北斗七星斗柄的指向，來判斷季節，就是出自《鹖冠子》。斗柄指東，天下皆春。斗柄指南，天下皆夏。斗柄指西，天下皆秋。斗柄指北，天下皆冬。所以，在古代的詩詞文章中，只要是東風基本上就代表著春天，只要是南風基本上就代表著夏天，西風是秋天，北風是冬天。”
“比如等閑識得東風面，萬紫千紅總是春，這里的東風就是春天，還有兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶，也是如此。而古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯的西風，就是秋。夜來南風起，小麥覆隴黃，就是夏，南風知我意，吹夢到西洲，也是夏天，至于描寫冬天的北風，就太多了。”
“而在這些用詩詞描述季節的作品中，有一句詩，是許多人很容易犯錯的，那就是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開這一句詩詞。”程行道。
而在程行提高聲音講述這些東西的時候。
旁邊許多本來還在做題的學生，也都放下了筆認真聽講了起來。
因為在東南西北風對應著古代詩詞里的各個季節這個知識里，哪怕是鄭華，也都沒有給他們詳細的講解過，基本上都是學到哪首詩詞時，才會詳細講解里面的意思，但如果考到課本之外的詩詞，豈不是就不會了？
因此聽的都很用心。
……