“這不可能！”
沒(méi)有半分猶豫，老麥當(dāng)即作出表態(tài)：“林洛是我見過(guò)最職業(yè)的球員?！?/p>
“實(shí)際上，他給予了我許多幫助，包括這場(chǎng)比賽能贏下來(lái)，也有他的功勞！”
“當(dāng)然，我說(shuō)的并不單純是指他的進(jìn)球！”
察覺(jué)到自己這話說(shuō)的存在漏洞，會(huì)引起歧義。
麥克拉倫當(dāng)即解釋道：“上半場(chǎng)時(shí)，我們一度陷入被動(dòng)，是我主動(dòng)叫來(lái)了林洛，詢問(wèn)了他的看法！”
“他說(shuō)，圖赫爾先生的這一套3-4-3的踢法，弱點(diǎn)在單后腰上。”
“事實(shí)證明也的確如此，貝納利奧大腳開出的長(zhǎng)傳球，就是專門來(lái)打馬塞爾·里瑟這個(gè)點(diǎn)?！?/p>
“林洛幾乎沒(méi)有費(fèi)什么力氣，就輕松突破了美因茨的防線?！?/p>
“這是屬于林洛在場(chǎng)外上的貢獻(xiàn)！”
“而且，還遠(yuǎn)不止這些，馬科斯，數(shù)碼相機(jī)你帶來(lái)了嗎？”
“太好了，我想種花家有一句古話——眼見為實(shí)！”
“林洛到底是什么樣的人，還是你們自己看吧！”
中場(chǎng)時(shí)，林洛在更衣室內(nèi)進(jìn)行的戰(zhàn)術(shù)講解，是全程錄像的。
馬科斯在錄像的時(shí)候，并沒(méi)有想到會(huì)這么快就用到。
實(shí)際上，這樣的資料在各家職業(yè)球隊(duì)內(nèi)，都存著不少。
有些時(shí)候，可以用來(lái)制作視頻集錦，有些時(shí)候，可以進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)分析。
將SD卡插入投影儀，幻燈機(jī)打出了一個(gè)小時(shí)前，狼堡更衣室內(nèi)的場(chǎng)景。
從老麥邀請(qǐng)林洛給大家講解戰(zhàn)術(shù)，到林洛切換著各種語(yǔ)言，給隊(duì)友耐心講解。
這一幕幕，真實(shí)的浮現(xiàn)在了所有人面前。
十五分鐘后，視頻放映結(jié)束。
圖赫爾是第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的。
在其他人還沒(méi)有開口前，語(yǔ)氣謙虛地問(wèn)向林洛：“林，我想冒昧的請(qǐng)教你，這個(gè)單后腰的問(wèn)題該怎么解決呢？！”
外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。
視頻中林洛對(duì)3-4-3陣型如數(shù)家珍，這說(shuō)明他有極高的戰(zhàn)術(shù)造詣。
達(dá)者為師，向林洛請(qǐng)教在圖赫爾看來(lái)，并沒(méi)有什么奇怪的，或是丟人的！
能夠解決問(wèn)題，才是最重要的。
林洛聽了，卻有些為難。
畢竟，下賽季若是不出意外，他還會(huì)留在狼堡。
現(xiàn)在回答這個(gè)問(wèn)題，這不是在資敵嗎？
看了一眼老麥，史蒂夫卻對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有阻止。
想想也是，自閉家珍的結(jié)果，就是固步自封。
林洛深呼吸后，給出了自己的建議：“圖赫爾先生，解決這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)辦法?！?/p>
“第一個(gè)辦法，就是去執(zhí)教豪門?！?/p>
“豪門可以購(gòu)買一個(gè)攻守兼?zhèn)涞暮笱?，他活?dòng)在兩個(gè)禁區(qū)中間，各項(xiàng)屬性全面，進(jìn)可攻，退可守，攻守兼?zhèn)洌以阜Q之為B to B中場(chǎng)?！?/p>
“可這樣的球員，太少見，巴拉克算是一位，亞亞圖雷也是?！?/p>
“在德甲，這樣的球員還真有一位，是現(xiàn)在效力在勒沃庫(kù)森的比達(dá)爾，當(dāng)然，他現(xiàn)在表現(xiàn)的還有些稚嫩?！?/p>
“無(wú)意冒犯，不論是哪一位B to B的中場(chǎng)全能戰(zhàn)士，最終都會(huì)選擇去豪門闖蕩。”
“第二個(gè)辦法，就是靠陣容整體的壓迫性來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題?！?/p>
“高位逼搶，丟球后就地反搶，防守從丟球的一瞬間就已經(jīng)開始?！?/p>
“所有人都要有丟球后就要搶斷回來(lái)，搶不回來(lái)也要犯規(guī)阻止對(duì)手反擊的準(zhǔn)備?！?/p>
“這樣一來(lái)，對(duì)于體能、整體性的要求非常高，但也不是不能做到?！?/p>
“圖赫爾先生，我能想到的解決辦法，只有這兩點(diǎn)?！?/p>
“畢竟，我只是一個(gè)踢球的！”
長(zhǎng)篇大論完事，林洛還不忘給自己疊層甲。
林洛今年才19歲，居然對(duì)戰(zhàn)術(shù)有如此深入的研究。
這讓圖赫爾有種引以為知己的感覺(jué)。
在向林洛道謝后，圖赫爾不再摻和新聞發(fā)布會(huì)的進(jìn)程，一個(gè)人坐在原地陷入沉思狀態(tài)。
林洛說(shuō)完，麥克拉倫再次開口：“怎么樣，還需要我再多說(shuō)什么嗎？”
“毫不客氣的說(shuō)，如果等林洛退役后從事主教練的工作，那將會(huì)是另一個(gè)傳奇的開始！”
“林洛精通除漢語(yǔ)外的絕大部分語(yǔ)言，英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、克羅地亞語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、希伯來(lái)語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等等?！?/p>
“在隊(duì)內(nèi)，他是當(dāng)之無(wú)愧的‘萬(wàn)人迷’！每個(gè)球員都喜歡跟他聊上兩句?！?/p>
“每天，林洛在正常訓(xùn)練后，都會(huì)選擇給自己加練，所以他的實(shí)力正在飛快的增長(zhǎng)著。”
“這樣的球員，我不理解為什么種花家球迷居然會(huì)對(duì)他有這么大的偏見？！”
“林洛是老爵爺都看好的未來(lái)巨星，甚至還會(huì)是一位世界名帥，真不理解你們是怎么想的？”
說(shuō)完這些，麥克拉倫憤然站起身來(lái)，轉(zhuǎn)身離開了新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
臨走的時(shí)候，還不忘記拉著林洛一起離開。
他實(shí)在難以接受，林洛在連場(chǎng)完成了帽子戲法后，有人對(duì)他進(jìn)行污蔑。
然而，林洛卻欲哭無(wú)淚——
尼瑪，我還沒(méi)裝完嗶呢！
應(yīng)該有記者還要問(wèn)我連場(chǎng)帽子戲法的感受呢！
丸辣！還沒(méi)說(shuō)呢呀！??！
不過(guò)，想說(shuō)也沒(méi)法說(shuō)了，因?yàn)槔消?、馬科斯已經(jīng)將他拖回了更衣室。
更衣室內(nèi)，此時(shí)狼堡球員們正在狂歡慶祝兩連勝。
只有馬里奧·曼朱基奇有些郁悶地坐在一旁，生悶氣。
老麥察覺(jué)到了他的失落，過(guò)去安慰了他。
在更衣室內(nèi)勞軍慰問(wèn)的米夏埃爾更是直接表示，他回到基地，就會(huì)向德國(guó)足協(xié)申訴。
看看能不能免掉曼朱基奇的追加處罰。
沒(méi)辦法，紅牌后停賽一場(chǎng)是肯定的。
但事出有因，希望能盡量減少追加處罰。
狂歡過(guò)后，球隊(duì)乘坐大巴返回狼堡。
晚上九點(diǎn)半，大巴車返回到沃爾夫斯堡市區(qū)。
絕大部分球員在這里下車，只有極少數(shù)包括林洛在內(nèi)的球員，要回基地睡宿舍。
因?yàn)檫@場(chǎng)比賽太過(guò)于辛苦，老麥給全隊(duì)放了一天假。
林洛回到宿舍后，并沒(méi)有馬上就睡覺(jué)。
在大巴車上，拉伊奧拉給他打來(lái)了電話。
在種花家那邊，他那經(jīng)紀(jì)公司并沒(méi)有辦事處什么的。
對(duì)于這一次的公關(guān)危機(jī)，他也是急忙托關(guān)系運(yùn)作。
因?yàn)辂溈死瓊愒谛侣劙l(fā)布會(huì)上的神助攻。
讓林洛在網(wǎng)絡(luò)上的口碑有了反轉(zhuǎn)。
不過(guò)，拉伊奧拉還是建議林洛在空閑時(shí)間，注冊(cè)一些主流的實(shí)名賬戶。
然后交給他手下的團(tuán)隊(duì)去運(yùn)營(yíng)。
就算不天天吹噓自己，起碼也不會(huì)像今天這次這樣被動(dòng)。
這個(gè)建議，林洛欣然接受。