……
下午的時間很快過去，到了晚自習。
不出意外的，正當眾人吐槽之際，趙榮寶的身影珊珊來遲。
不過，他沒進教室，而是在走廊外沖李想喊了一聲。
趙榮寶來意很明顯，是詢問今天上午競賽的事兒。
其實，以他對李想學習水平的了解，這樣的小競賽，根本用不著擔心。
但人嘛，一輩子都免不了一個俗字。
不知道結(jié)果的時候，心里總是沒底。
在眾人好奇的眼神中，李想起身往外走去，他知道老趙找自己是想問什么，
……
走廊上，師徒兩人有說有笑的閑聊著，一問一答，就像拉著家常一般。
“怎么樣？給老師說說，市里這次的競賽題，難度怎么樣？對你來說應該沒什么問題吧？”
雖然李想預估是滿分拿下，但還是謙虛道：“還好，跟平時考試差不多。”
“說的也是。”
趙榮寶也是點點頭，贊同著他的說法。
“對了，忘記給你說了，市里拿了名次，學校也是有獎金的，就是可惜…學校關(guān)于競賽這方面的準備，還是太薄弱了，不然以你的天賦……”
頓了頓，嘆息一聲。
“你要是想進一步的話，別跟老師客氣，盡管來問我。”
“你老師我這么多年，別的不說，認識的人還是不少的，里面有不少老師都是專門搞競賽培訓的，我拉下老臉，他們也能給我?guī)追置孀印！?/p>
趙榮寶是惜才的，不想李想的天賦就此埋沒，才有了這一番發(fā)自肺腑的言論。
說實話，教了這么多年書，李想是老趙教過的學生里，天賦最高的一個，就連錢三一這個中考狀元，在他心里都稍遜一籌。
饒是咸魚心態(tài)如李想，聽完這番話之后，也有所動容，點頭，回以微笑。
“您放心，學生需要的話，不會和您客氣的。”
師者，教書育人，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
見他認真的模樣，趙榮寶欣慰不已，拍了拍李想的肩膀。
“老師相信你，等你真進了國家隊，我這個做老師的，教出這么優(yōu)秀的學生，說出去也有面子不是！”
老趙并不知道，自己今天隨口一句鼓勵的話，已經(jīng)開始了應驗倒計時。
……
兩人一前一后回到教室，趙榮寶撂下一句自習之后，又匆忙走了。
實驗班眾人聽到老趙不管自習課了，心底雀躍不已，視線緊盯著老趙離去的身影，直到徹底看不見之后。
原本安靜的氛圍，瞬間變得鬧哄哄了起來。
“呼~，還真是難得啊，老趙今天居然不占自習課了？”
“管他呢，來下會兒象棋不，看我不把你殺個丟盔卸甲！”
“你媽今天不是讓你打電話嗎？你打了嗎？怎么……”
“周末一起打游戲啊，我亞索賊6，到時候……”
諸如此類的閑聊，此起彼伏，聲壓一片蓋過一片。
對此，李想也沒在意，扔給小貓幾道今天的課后練習，在她委屈巴巴的眼神中，按照約定給張龍和趙虎兩人補習。
此刻，與嘈雜的氛圍相比，他們幾人附近，有著難得的靜謐。
初時還不覺得什么，直到時間一分一秒的流逝，眾人也都發(fā)現(xiàn)了這邊的格格不入，紛紛投來目光。
如果李想一個人這么認真的話，他們或許還不覺得有什么，因為早就習慣了。
我等凡人比不上學神那不是應該的嗎！
讓他們驚訝的是，平時他們口中的“墊底二人組”，居然也開始認真學習了！
又想到即將到來的期中考試，眾人心底不由得出現(xiàn)一絲緊迫感。
心里想著，這怎么行！自己要是不努力的話，豈不是要被超過了！
及時醒悟的眾人，紛紛拿起紙筆，埋頭苦學，刷題刷卷。
一個比一個認真，生怕被其他人超過，自己成為那個墊底的。
當然，實驗班的墊底，水平也是在高一整體平均線以上的。
于是，原本鬧哄哄的氛圍，此時，仿佛接受到某種信號一般。
以點破面，迅速席卷整個教室。
刮起了一陣，名為‘內(nèi)卷’的龍卷風。
短短幾分鐘，靜悄悄的實驗班，針落可聞。
這時要是有個老師，或者領(lǐng)導路過的話，也只會夸上一句，不愧是的實驗班的學生啊，就是自覺。
而卷起這陣‘不正’之風的始作俑者們，211寢室的眾人，卻渾然不知。
……
隔天，周四。
除了每天課程不一樣之外，一切照常。
直到下午自習課。
窗邊，李想與昨天一樣，安靜的看書刷題，只是看的書已經(jīng)換了一本。
要是有同樣參加數(shù)競的選手在此，就會發(fā)現(xiàn)。李想手里拿的。
正是所有數(shù)競?cè)说谋刈x書籍之一——《解題研究》。
解題是數(shù)學教與學的基本問題。
這本書講述了解答數(shù)學競賽問題，所需的知識、方法、準備工作、心理因素、思維儲備等。
所以說，它的重要性不言而喻。
與安靜的李想相比，前排的林妙妙顯得就有些不安分了，目光一直停留在手表上。
一分一秒的掐算著時間。
“三。”
“二”
“一”
“時間到！”
又到了愉快的放松時間，收拾著書本的林妙妙，心底雀躍不已。
沒錯，今天輪到她和李想去廣播站值班。
收拾好東西之后，回身觀察了一下身后神情專注的某人，安安靜靜的沒有絲毫起身動作。
趕忙提醒道：
“別看了，快走吧，今天輪到我們值班呢！今天可是你正式上崗的第一天，你不會想遲到吧！”
聽到女孩的催促，他這才想起來，自己之前好像答應站長，加入了廣播站來著。
合上書，放進桌肚。
“一時沒想起來，還好你提醒我了。”
起身看著她，笑了笑：“好了，走吧。”
兩人走出教室，徒留一地艷羨的目光。
而監(jiān)督眾人自習的老趙，對于這種不打招呼的行為已經(jīng)習慣了。
……
去廣播站的路上。
對于女孩半路回寢室的行為，李想抱有疑惑。
“妙妙，你回寢室干嘛？咱們現(xiàn)在不是應該去廣播站嗎？”
“當然是去拿飯盒啊！”
稍愣了兩秒，李想還是沒想明白，飯盒跟廣播站值班，這兩者有什么必要的聯(lián)系嗎？
見他還是一臉疑惑，林妙妙得意一笑。
看來，傲嬌怪也有不知道的時候嘛，還以為你真的什么都知道呢！