結(jié)塊的冰太重，直接把冬日枯枝給壓塌了，狠狠砸進(jìn)積雪里，濺了旁邊的封華墨一臉雪。
封華墨拍了幾下臉上的雪，說(shuō)：“好像只能這樣了，先用冰塊雕刻出形狀，后面再往上堆雪就能支撐起來(lái)了。”
決定之后兩人重新忙活，雕刻這事得應(yīng)白貍來(lái)，她去廚房拿了一把小刀，三兩下刻出狐貍臉，封華墨則小心翼翼地捏著薄薄的雪片貼上去，最后還捏了一朵玫瑰花小心放在狐貍耳朵邊。
“完成了！”封華墨一把抱住應(yīng)白貍轉(zhuǎn)起來(lái)，十分開(kāi)心。
應(yīng)白貍拍拍封華墨的肩膀：“今年的小狐貍也很可愛(ài)！”
玩耍簡(jiǎn)單，收拾難，堆雪人花的時(shí)間太久，炭火早熄滅了，鍋里的湯都被凍成冰碴子，那些沒(méi)吃完的菜也結(jié)上一層冰，封華墨十分發(fā)愁。
封華墨看著這些剩余的菜，直接說(shuō)：“貍貍，這東西放不了了，進(jìn)屋會(huì)立馬化掉的，你進(jìn)屋拿個(gè)罩子，就放外面吧，明早我直接一鍋全煮粥。”
應(yīng)白貍點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)廚房拿了平時(shí)蓋飯桌的罩子出來(lái)，除了要丟掉的東西，其他都凍在屋檐下，天氣冷，還下雪，放一晚上不會(huì)有事。
第二天一早封華墨就起床兌現(xiàn)承諾，他去做了粥，跟應(yīng)白貍吃了早飯，暖呼呼地回學(xué)校去，他明天有一場(chǎng)考試。
封華墨出門(mén)時(shí)還不到上班時(shí)間，應(yīng)白貍記掛昨天公交站的事情，想著也不一定是公交車(chē)的問(wèn)題，畢竟昨天公交車(chē)師傅說(shuō)，很多路線都因?yàn)榇笱┩Ａ塑?chē)，所以，說(shuō)不定是那個(gè)路段有問(wèn)題。
因此，應(yīng)白貍打算先過(guò)去看看，她到最近的公交站坐車(chē)，還特地問(wèn)了師傅，今天是否恢復(fù)了通路。
司機(jī)師傅說(shuō)：“沒(méi)有呢，本來(lái)計(jì)劃是一晚上通路的，結(jié)果昨晚又下了大雪，不敢繼續(xù)清理街道，怕凍死人，只能再停一天了。”
“那要上班的人怎么辦？”應(yīng)白貍擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)。
“沒(méi)關(guān)系，這種是特殊情況，應(yīng)該都允許請(qǐng)假，反正也年底了，沒(méi)什么事情干，請(qǐng)假就請(qǐng)假唄，每年都有這樣的時(shí)候。”司機(jī)師傅笑呵呵地說(shuō)，還羨慕能請(qǐng)假的工人。
應(yīng)白貍想，如果這個(gè)天氣她也不用出門(mén)，反而在家喝著熱茶吃著零食玩耍，肯定也很開(kāi)心。
后面的路段沒(méi)辦法開(kāi)，到新終點(diǎn)站應(yīng)白貍就下車(chē)了，得步行去昨晚出事的站點(diǎn)。
因?yàn)闆](méi)有清掉積雪，路上沒(méi)辦法走人，就沒(méi)什么人出門(mén)，一眼望去，全是白茫茫的積雪，只能看到一些舊建筑。
應(yīng)白貍來(lái)到昨晚的公交站點(diǎn)，轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，昨晚上她也沒(méi)覺(jué)得附近出了什么事，但封華墨作為一個(gè)凡人，他的反應(yīng)不會(huì)作假，當(dāng)時(shí)一定有什么輕微的變化。
由于無(wú)法對(duì)應(yīng)白貍造成影響，她才感知不到，可封華墨受到了影響。
附近轉(zhuǎn)了一圈都沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，應(yīng)白貍卻聽(tīng)見(jiàn)了戲院中的練習(xí)聲，他們似乎是被雪困在這了。
想到昨晚的倪先生和少年，如果不是知道他們是人，那場(chǎng)景看起來(lái)就像志怪小說(shuō)里一樣，老人和少年出現(xiàn)在荒無(wú)人煙的雪夜中，帶著不為人知的目的與過(guò)往，由此展開(kāi)故事。
應(yīng)白貍想了想，上前叩門(mén)。
有人在門(mén)后應(yīng)聲，很快過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)：“誰(shuí)呀？”
是個(gè)小姑娘，看起來(lái)才七八歲的樣子，頭上扎著兩個(gè)小髻，很是可愛(ài)。
應(yīng)白貍微微 彎腰，問(wèn)：“你好，我是過(guò)路的行人，我想找一下倪先生。”
昨天那個(gè)少年是這樣喊的。
小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，往回跑：“倪先生，有客人找你。”
這小孩，跑回去找人，但忘記關(guān)門(mén)了，應(yīng)白貍便自已推開(kāi)了一些，往里走去。
戲院現(xiàn)在還是破舊，沒(méi)有修繕過(guò)的樣子，環(huán)廊和閣樓都有一定的破損，但比之前熱鬧，戲班子估計(jì)挑了能住的地方暫時(shí)留下。
因?yàn)閼?yīng)白貍走進(jìn)去了，大家都看到了人，他們疑惑地盯著應(yīng)白貍，不知道她是誰(shuí)、又為什么來(lái)，而且穿著比他們身上時(shí)代還老一些的衣服。
倪先生在屋內(nèi)，很快跟另外一個(gè)中年男人一起出來(lái)，小姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)指著應(yīng)白貍說(shuō)：“就是她，她找倪先生。”
那倪先生是個(gè)老頭，戴著一副很厚的眼鏡，他瞇著眼，推著眼鏡腿，又探頭仔細(xì)看才認(rèn)出來(lái)：“這位小姐……是昨晚車(chē)站那位？”
應(yīng)白貍點(diǎn)頭：“是的倪先生，昨晚你們邀請(qǐng)過(guò)我和丈夫是否要過(guò)來(lái)暫時(shí)歇腳。”
倪先生猛點(diǎn)頭：“哦對(duì)對(duì)對(duì)，是你，你這打扮很容易認(rèn)，班主啊，這就是我昨晚說(shuō)遇見(jiàn)的那位小姐，不過(guò)，小姐啊，你今天怎么突然找我？”
“外面雪大，我們進(jìn)屋說(shuō)？”應(yīng)白貍不想站在外面淋雪，而且院子里很多在練基本功的小孩。
班主跟倪先生沒(méi)有拒絕，請(qǐng)她進(jìn)屋，今天溫度還是很低，屋內(nèi)燒著火盆，那應(yīng)該是戲院原本就有的舊物，上面還放了鐵網(wǎng)，可以煮水。
戲院太大了，這樣一點(diǎn)點(diǎn)火盆完全沒(méi)辦法取暖，孩子們也有在屋內(nèi)練習(xí)的，全靠一身正氣，稍微停下，就冷得發(fā)抖。
應(yīng)白貍從前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)戲班子的孩子都辛苦，那是下九流的活計(jì)，只有玩命去練，才能上臺(tái)吃一份賞錢(qián)，而且一個(gè)角色能演的時(shí)間就那么點(diǎn)，旦角嗓子再好，容顏老去，二三十歲后就很難再扮如花似玉的少女了。
戲班子就是這樣一代代傳的，也有一些終于混出頭，可以被人贖身去做別的行當(dāng)，而戲班子就要收新的小孩進(jìn)來(lái)，循環(huán)往復(fù)。
“他們好辛苦啊。”應(yīng)白貍坐下后忍不住說(shuō)，他們比她小時(shí)候練功要辛苦得多。
班主輕笑：“沒(méi)辦法，吃的就是這辛苦飯，我這里啊，不算倪先生和我，一共有三十二個(gè)人，他們不是人人都能上臺(tái)的，不練，難道等餓死嗎？”
應(yīng)白貍不解：“可是國(guó)家之前不是可以分配工作了嗎？”
“但分不了小孩的工作，國(guó)家是想這些小孩六到八歲，去上小學(xué)，但戲班子里的小孩，除了那幾個(gè)年紀(jì)大的，已經(jīng)唱戲唱了很久沒(méi)辦法轉(zhuǎn)行之外，這些小孩，其實(shí)是我們這些年到處走動(dòng)撿來(lái)的。”班主嘆著氣說(shuō)。
解放后沒(méi)有賣(mài)身契，戲班原本都是成年人，解放前是班主的父親交接的，那個(gè)時(shí)候戲曲盡管被打得厲害，可他們是按照一個(gè)正經(jīng)行當(dāng)報(bào)上去的，畢竟除了唱戲，戲班子其實(shí)還能演雜技，靠著這個(gè)名頭，戲班子保下了。
后來(lái)他們一直算作晚會(huì)節(jié)目的一環(huán)到處演出，當(dāng)年班里的孩子慢慢長(zhǎng)大，走不動(dòng)了、有掛念了，就找個(gè)自已喜歡的地方留下，退出戲班。
沒(méi)有賣(mài)身契后，想走，不過(guò)是一句話(huà)的事。
戲班子本該慢慢就散了，可人卻維持得差不多，因?yàn)槿パ莩龅穆飞希€能遇見(jiàn)那些流離失所的人，大人可能只想跟戲班子走一趟，孩子但凡跟過(guò)來(lái)，就沒(méi)辦法棄養(yǎng)。
“有些小孩，沒(méi)有親人了，就流浪著，如果去念書(shū)了，誰(shuí)給他們飯吃？他們連住的地方都沒(méi)有，還有一些是被丟掉的，對(duì)了，以及你剛才見(jiàn)到的小姑娘，她是被母親賣(mài)過(guò)來(lái)的。”班主苦笑。
應(yīng)白貍詫異：“賣(mài)過(guò)來(lái)？瘋了？”
賣(mài)給人販子應(yīng)白貍都說(shuō)他們貪財(cái)，賣(mài)給正經(jīng)戲班子是干什么？
倪先生在旁邊解釋?zhuān)骸坝行┤诉€活在過(guò)去呢，覺(jué)得孩子不要了，就賣(mài)給窯子、戲班子、茶樓、地主，覺(jué)得這是給孩子找一門(mén)活計(jì)，他們自已能養(yǎng)活自已，還能讓自已也賺一筆錢(qián)，何樂(lè)而不為？”
古時(shí)候這種事情不犯法，父母之命大過(guò)天，有些人只聽(tīng)說(shuō)解放了，卻根本不知道“解放”兩個(gè)字的含義，沒(méi)有文化，覺(jué)得這時(shí)代還跟一百年前一樣。
那些孩子放在家里也是受苦，賣(mài)給他們，好過(guò)賣(mài)給人販子吧？
班主有時(shí)候給個(gè)幾塊錢(qián)，就能把孩子帶走，家里人還高興得跟什么似的。
孩子們到了戲班子里很賣(mài)力，他們年紀(jì)小歸小，卻也知道自已被賣(mài)了，怕不努力，班主也把他們賣(mài)了，還有賺不到錢(qián)就沒(méi)辦法吃飽飯，因此，每次練功都很拼。
應(yīng)白貍看著小小的孩子在做著各種很極限的動(dòng)作，不忍心：“那你們……能掙到錢(qián)嗎？”
班主笑笑：“戲好的時(shí)候，是能的，這位倪先生就是給我們寫(xiě)戲的，我們今年來(lái)首都，只是路過(guò)，順便排一版戲，等雪停，我們就要出發(fā)了，往東走，那邊的城市要辦新年晚會(huì)，我們?nèi)コ欢巍！?/p>
現(xiàn)在解放了，確實(shí)可以在新年熱鬧熱鬧。
日子會(huì)慢慢好起來(lái)，班主和倪先生都如此堅(jiān)信著。
“哦對(duì)了，我們都光說(shuō)自已的事了，這位小姐，您來(lái)這邊，是有什么事情嗎？”班主猛地想起應(yīng)白貍來(lái)似乎有事要跟倪先生說(shuō)，趕忙將話(huà)頭拉回來(lái)。
“我姓應(yīng)，你們可以叫我應(yīng)小姐，我來(lái)，是想問(wèn)，昨天倪先生在車(chē)站等候，可否覺(jué)得不適？”應(yīng)白貍交代來(lái)意。
倪先生抹了把胡子，搖頭：“沒(méi)有呀，昨晚風(fēng)大，應(yīng)當(dāng)是你丈夫穿得少了點(diǎn)，風(fēng)吹著頭了，所以才不舒服。”
應(yīng)白貍眉頭微微皺起：“不應(yīng)當(dāng)啊，他身上的棉衣，是今年的新棉，剛做的，暖和著，而且出了這片街區(qū)就沒(méi)事了，倪先生，可以問(wèn)一下，你為什么不在戲院住嗎？”
“因?yàn)槲覐那暗睦蠋熢谑锥佳剑袀€(gè)兒子，跟我算師兄弟，我這陣子，住他家，這多年未見(jiàn)都不去見(jiàn)見(jiàn)，實(shí)在說(shuō)不過(guò)去。”倪先生不好意思地說(shuō)。
原來(lái)，倪先生從前是個(gè)書(shū)生，可惜那個(gè)時(shí)候沒(méi)有科舉了，他小時(shí)候當(dāng)?shù)耐髞?lái)正經(jīng)上了學(xué)，卻是文學(xué)系的，便進(jìn)入了一家報(bào)社，在當(dāng)時(shí)的一個(gè)主編手下當(dāng)學(xué)徒。
奈何倪先生志不在此，他更喜歡在報(bào)紙上連載戲本，便沒(méi)跟著報(bào)社做下去，倒是主編的兒子繼續(xù)這一行，前面幾年，破四舊，兩人都過(guò)得不好，倪先生隨著戲班遠(yuǎn)走，師弟則留在首都當(dāng)工人。
兩個(gè)老頭子，見(jiàn)一面少一面，難得碰上倪先生過(guò)來(lái)，師弟非常高興，硬留了倪先生在家住，所以倪先生白天過(guò)來(lái)忙，下午則回師弟家。
昨晚沒(méi)想到公交車(chē)不來(lái)，他們?cè)诟浇枇穗娫?huà)給師弟交代過(guò)了，就說(shuō)過(guò)不去，可能得留在戲院幾天。
應(yīng)白貍?cè)粲兴迹骸斑@樣說(shuō)的話(huà)，你們是初來(lái)乍到，這兩天也沒(méi)碰見(jiàn)什么怪事？”
班主和倪先生都搖頭，隨后班主笑著說(shuō)：“哦，我知道了，你肯定是覺(jué)得你丈夫中邪了吧？覺(jué)得這戲院有問(wèn)題，所以來(lái)問(wèn)問(wèn)？但我們住著確實(shí)沒(méi)什么問(wèn)題，不管這戲院、戲班子里講多少怪力亂神的故事，都是假的。”
倪先生也說(shuō)：“對(duì)啊，就算我們?nèi)ムl(xiāng)下偶爾見(jiàn)過(guò)點(diǎn)不對(duì)勁的事情，這皇城腳下，不至于，而且我們來(lái)了之后，一直正常著呢，你丈夫，就被風(fēng)吹的。”
從表情和語(yǔ)氣上看，班主跟倪先生都沒(méi)有說(shuō)謊，他們是真心沒(méi)覺(jué)得這戲院有什么問(wèn)題，哪怕破舊了一點(diǎn)，也不至于鬧鬼吧？真鬧鬼的話(huà)，他們肯定會(huì)知道的。
應(yīng)白貍相信他們，但不信這里，她直白地說(shuō)：“其實(shí)我是個(gè)神婆，我來(lái)首都兩年，辦了不少單子，是不是撞鬼，我能感覺(jué)到，而且，昨晚我背著我丈夫走出這片街區(qū)，他就痊愈了。”
聽(tīng)完應(yīng)白貍的話(huà)，班主和倪先生一愣，接著都笑出聲。
班主給應(yīng)白貍倒了杯熱水：“好了應(yīng)小姐，你不用說(shuō)這種話(huà)來(lái)哄我們，你才幾歲啊？當(dāng)什么神婆啊？不是穿得老舊一點(diǎn)就是神婆的，我們真的沒(méi)有遇見(jiàn)什么怪事啊。說(shuō)不定，是你丈夫昨晚出了這片區(qū)域后，附近的雪沒(méi)那么大，人一暖和，就好了。”
應(yīng)白貍接過(guò)茶缸，看著里面冒著白煙的熱水，還是堅(jiān)持自已的想法：“有些異常，大人未必能察覺(jué)到，但小孩子說(shuō)不定能遇見(jiàn)，班主，要不，還是再問(wèn)問(wèn)小孩子們吧？萬(wàn)一真有什么事情，我家距離這邊遠(yuǎn)，你們到時(shí)候怕是來(lái)不及找我了。”
看應(yīng)白貍說(shuō)得認(rèn)真，班主和倪先生都有些遲疑，他們兩個(gè)對(duì)視一眼，都明白對(duì)方的想法。
像他們這樣走南闖北的戲班子，平時(shí)唱不了大戲，能接到的就是紅白喜事，說(shuō)實(shí)話(huà)，無(wú)論紅白事，其實(shí)都很陰，撞鬼、怪事都是家常便飯，不過(guò)他們只要小心些，不得罪人和鬼，把戲唱好了，鬼也未必傷他們。
唱歌跳舞的，誰(shuí)不喜歡呢？
班主可以覺(jué)得自已無(wú)所謂，孩子們不行，那些孩子年紀(jì)小，有的還沒(méi)開(kāi)智呢，傻乎乎的。
于是班主將戲院里的孩子都叫過(guò)來(lái)，他們一個(gè)個(gè)的都穿得單薄，不練功的時(shí)候明顯冷得厲害，而且都很瘦。
“來(lái)來(lái)來(lái)，靠近火盆一點(diǎn)，別凍著，”班主招呼著這一群小孩，“這位是應(yīng)小姐，你們住進(jìn)來(lái)這兩天，遇見(jiàn)什么怪事了，都可以告訴她，知道嗎？”
小孩子們互相你看看我、我看看你，最后都搖頭，沒(méi)覺(jué)得有什么奇怪的事，他們說(shuō)，來(lái)了這里之后跟其他地方?jīng)]什么區(qū)別，找到地方吃飯睡覺(jué)練功玩耍，就是他們每天要做的事情。
應(yīng)白貍追問(wèn)：“那你們有看到什么不是戲班子里的東西嗎？”
他們互相聊了幾句，最后一個(gè)小男孩說(shuō)：“空本子算不算？我每天幫倪先生做書(shū)冊(cè)，這兩天的書(shū)頁(yè)總是很新，我問(wèn)倪先生，他說(shuō)是師弟給的。”
這話(huà)可愛(ài)得不行，班主摸摸小孩的頭：“那是倪先生的東西，當(dāng)然也算戲班里的。”
倪先生也覺(jué)得好笑：“你這小鬼頭，怎么還分不清呢，那是我?guī)煹芙o我的禮物，送給我了，就是我的，我的，就是戲班的，不要老覺(jué)得別人拿來(lái)的東西都不屬于戲班。”
應(yīng)白貍摸著下巴：“方便，給我看一下書(shū)頁(yè)嗎？”
大人只覺(jué)得小孩子分不清，但應(yīng)白貍明白，小孩子的感覺(jué)是很敏銳的，他覺(jué)得新，就一定很新。
倪先生欣然同意，起身去一旁的書(shū)桌邊，打開(kāi)自已的箱子，拿出一疊紙來(lái)，說(shuō)：“這是老款的紙，我啊，用不慣鋼筆，所以現(xiàn)在還是毛筆寫(xiě)字，這種紙寫(xiě)毛筆字不會(huì)洇開(kāi)，我很多年沒(méi)用過(guò)了，師弟這次看我過(guò)來(lái)，特地送了我一沓。”
古時(shí)候的紙都是論刀，自已裁開(kāi)的，上面沒(méi)有孔，等寫(xiě)完了，就會(huì)戳出圓孔，用線綁起來(lái)，以此成冊(cè)，應(yīng)白貍也會(huì)做。
這些紙確實(shí)不錯(cuò)，微微泛黃，不用擔(dān)心是白紙傷眼睛，而且手感不錯(cuò)，摸起來(lái)順滑，粗糙感微弱，是不錯(cuò)的紙。
應(yīng)白貍拿起來(lái)微微嗅了一下：“這紙是舊的。”
倪先生點(diǎn)頭：“啊對(duì)，之前破四舊嘛，我?guī)煹苡之?dāng)工人，沒(méi)有報(bào)社給他上班了，他過(guò)了這么多年，也早放棄了當(dāng)主編的夢(mèng)想，現(xiàn)在想要找這樣的紙，可不是買(mǎi)的，得去找從前敢存著的人手底下買(mǎi)。”
根據(jù)倪先生的說(shuō)法，他師弟有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，家里有軍隊(duì)的關(guān)系，從前抄家的時(shí)候抄出了一些東西，但覺(jué)得沒(méi)什么用，本來(lái)應(yīng)該都燒毀的，后來(lái)大家分了打算拿回去燒火。
不過(guò)紙的數(shù)額不少，加上后來(lái)各種搬家變故，紙留下來(lái)一份，他們覺(jué)得燒了好像挺可惜的，家里人是不是也得寫(xiě)信聯(lián)系啥的？這紙尺寸剛好，就留著當(dāng)信紙用。
只是現(xiàn)在家里有點(diǎn)錢(qián)的，都拉電話(huà)線了，紙用不上，一直放著，師弟跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好，從前見(jiàn)過(guò)，這次倪先生回來(lái)，他沒(méi)想到倪先生還寫(xiě)著話(huà)本子呢，便去買(mǎi)了這疊紙過(guò)來(lái)，算是送給倪先生的禮物。
日后可能再難相見(jiàn)，有紙留存，算是記住這份情誼。
應(yīng)白貍摸著紙頁(yè)，大概知道問(wèn)題出在哪里了，她將紙還給倪先生：“您的故事，一定很逼真、很好。”
倪先生不好意思：“哎呀，應(yīng)小姐你太夸贊我了，我要是文好，早成大作家了，不過(guò)我也不愛(ài)寫(xiě)那些，過(guò)去文體諸多，我只愛(ài)寫(xiě)戲本，可不是西方的劇本，是我們?nèi)A夏的、才子佳人、靈異神怪、山海洪荒的，戲本。”
“我相信，您的戲本，一定能得到傳唱的。”應(yīng)白貍笑著說(shuō)，沒(méi)有提出，因?yàn)槟呦壬墓适吕铮N(yùn)含著屬于創(chuàng)作者的靈氣。
書(shū)畫(huà)有靈，創(chuàng)作者寫(xiě)下作品的時(shí)候，就會(huì)在創(chuàng)造一個(gè)世界，便才有書(shū)中靈、畫(huà)中仙的說(shuō)法，有人書(shū)寫(xiě)一則故事，現(xiàn)實(shí)中或許也有影響。
倪先生用著僥幸活下來(lái)的復(fù)古紙張，配上他付之一生的夢(mèng)想，就能對(duì)附近造成了一定的影響，是他創(chuàng)作的故事情節(jié)，慢慢成真。
應(yīng)白貍不等倪先生謙虛，又問(wèn)他這次編排戲本，準(zhǔn)備了一個(gè)什么樣的故事。
“哦，這次的故事還沒(méi)寫(xiě)完呢，因?yàn)槭墙夥藕蟮谝淮紊夏敲创笪枧_(tái)，我們都很緊張，又是慶賀新年，我們打算寫(xiě)個(gè)熱鬧的、喜慶的。”倪先生樂(lè)呵呵地把自已已經(jīng)寫(xiě)好的第一幕拿出來(lái)，給應(yīng)白貍看。
聽(tīng)?wèi)?yīng)白貍談吐，他覺(jué)得應(yīng)白貍應(yīng)該是識(shí)字的，所以才拿出來(lái)，不過(guò)應(yīng)白貍要真不識(shí)字也沒(méi)關(guān)系，他可以念出來(lái)。
難得碰上一個(gè)新觀眾，對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，無(wú)法抗拒分享自已的作品。
應(yīng)白貍接過(guò)來(lái)看，小孩子們則已經(jīng)鬧起來(lái)了，他們念著第一幕的臺(tái)詞，說(shuō)著自已到時(shí)候會(huì)演什么，班主則在一旁哄他們。
故事很簡(jiǎn)單，講的是一個(gè)不同年齡的人在雪夜中遇見(jiàn)，并且為了回家發(fā)生的啼笑皆非的故事，最后他們互幫互助下，趕在春節(jié)前回到了自已的家中，結(jié)果才想起，他們其實(shí)是一個(gè)人。
寓意每個(gè)年齡段，人都會(huì)在這樣那樣的原因下，產(chǎn)生出不同的、關(guān)于回家的觀念，小孩子是希望有爸爸媽媽?zhuān)笠稽c(diǎn)是希望有爺爺奶奶，成年后希望家里有妻子，接著是妻子孩子，再大一點(diǎn)，希望家里只有自已的。
等到老了，卻開(kāi)始希望家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶、妻子孩子、孫子孫女，對(duì)于家的定位完全不同，卻都想著在春節(jié)前，趕回家中。