而隨著破譯深入，這份畫(huà)風(fēng)清奇的“通知書(shū)”全文終于展現(xiàn)在所有人面前。
正文開(kāi)頭，是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的公文引語(yǔ)：
“鑒于未成年個(gè)體‘姜驕’（以下簡(jiǎn)稱(chēng)‘該生’）已自發(fā)激活并穩(wěn)定顯現(xiàn)‘應(yīng)龍’血脈特征。
依據(jù)《神族基本法典·未成年個(gè)體保護(hù)與教育促進(jìn)條例》第二章第七條、及《跨文明搖籃保護(hù)區(qū)管理暫行規(guī)定》附件三規(guī)定。
該生已符合接受神族基礎(chǔ)義務(wù)教育的法定條件。
為確保該生身心健康發(fā)展，掌握符合其生命形態(tài)的基礎(chǔ)知識(shí)、能力與行為規(guī)范，茲正式通知如下……”
【入學(xué)安排：
一，學(xué)校：神族天庭文教司直屬第一萬(wàn)七千四百三十五初級(jí)學(xué)堂（跨文明特設(shè)班）。
該校位于穩(wěn)定折疊空間內(nèi)，環(huán)境模擬神族母星（即地球）上古適宜時(shí)期生態(tài)。
師資由具備跨文明教育經(jīng)驗(yàn)的神族教師擔(dān)任。
二，學(xué)制與時(shí)間：
采用彈性學(xué)制，基礎(chǔ)課程階段約相當(dāng)于地球時(shí)間3-5年。
因涉及跨時(shí)空通勤，將采用“相對(duì)時(shí)間流速調(diào)節(jié)”技術(shù)，確保該生在地球時(shí)間流逝感知上不影響其與原生文明及家庭的聯(lián)系（具體時(shí)間折算比例隨錄取附件說(shuō)明）。
三，課程內(nèi)容：
包括但不限于——神族通用語(yǔ)（基礎(chǔ)）、宇宙常數(shù)感知與初級(jí)應(yīng)用、自身血脈能力引導(dǎo)與控制、基礎(chǔ)能量哲學(xué)、跨文明禮儀與法律常識(shí)、神族歷史（上古時(shí)期）、必要的身心防御技巧等。
特別注明：
課程嚴(yán)格遵循“非技術(shù)灌輸”原則，側(cè)重于引導(dǎo)該生理解自身與宇宙，不包含任何可能直接提升GA-17文明整體科技等級(jí)的具體技術(shù)知識(shí)。
四，入學(xué)時(shí)間：
預(yù)計(jì)于下一次穩(wěn)定的星際窗口期（約地球時(shí)間30個(gè)自然日后）接引。
附件：對(duì)原生文明（GA-17華夏）的說(shuō)明與保證。
【神族天庭重申，嚴(yán)格遵守對(duì)搖籃保護(hù)區(qū)的非干涉原則。
本次教育行為針對(duì)該生個(gè)體，系基于其特殊血脈狀況的法定要求，不構(gòu)成對(duì)GA-17文明整體發(fā)展軌跡的干預(yù)。
GA-17文明的科技、文化、社會(huì)進(jìn)程，仍由其自身內(nèi)在動(dòng)力決定，神族不予限制，亦不提供直接助力。
在校期間，將提供經(jīng)批準(zhǔn)的、有限的安全通訊渠道，供該生與原生文明及監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。
神族觀測(cè)記錄司將繼續(xù)以不干涉方式履行觀察職責(zé)。
華夏方責(zé)任與義務(wù)：
要求GA-17文明共同體及監(jiān)護(hù)人配合，確保該生按時(shí)入學(xué)，并理解教育之必要性。
同時(shí)，神族承諾保障該生在校期間的一切合法權(quán)益與安全。
……
……
公文邏輯之清晰，條理之明確，連一些老公務(wù)員都自愧不如。
甚至，在公文末尾，還以“附錄”形式添加了一段信息：
“另，據(jù)神族天庭執(zhí)法巡查司司長(zhǎng)楊戩協(xié)查通報(bào)：
針對(duì)此前非法滲透GA-17保護(hù)區(qū)、并涉及利用基因技術(shù)干擾附屬位面（編號(hào)TW-334，俗稱(chēng)‘獸人世界’）文明發(fā)展的‘獸靈文明’的調(diào)查已取得進(jìn)展。
天庭執(zhí)法力量正在追溯其源頭及背后網(wǎng)絡(luò)。
此事件與該生入學(xué)無(wú)關(guān)，但出于信息透明，特此告知。
執(zhí)法司將適時(shí)通報(bào)進(jìn)展。”
最后，則是標(biāo)準(zhǔn)的公文落款和印章：
【神族天庭文教司（大印）
神族天庭觀測(cè)記錄司（會(huì)印）
宇宙標(biāo)準(zhǔn)歷：第XXXXX旋回·第XXX紀(jì)年·第XX周期】
屏幕前的華夏眾人：“……”
飄在海上眼神依舊呆滯的姜驕：“……”
所以說(shuō)——
這是啥啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！！
所以送通知書(shū)才是主要，獸靈文明竟然只是順便嗎？？？
你們神族也搞九千年義務(wù)教育？？
賽博天庭是吧？？
錄取通知書(shū)搞得比機(jī)關(guān)的錄取通知書(shū)還規(guī)范。
上古音韻加密，就為了發(fā)個(gè)“家長(zhǎng)通知書(shū)”。
她現(xiàn)在相信神族和華夏絕對(duì)血脈相連了。
因?yàn)闆](méi)有一個(gè)華夏人，會(huì)眼睜睜看著適齡兒童“失學(xué)”！
——哪怕她是一頭體長(zhǎng)幾百米，體重成迷的應(yīng)龍也不例外。
……
……
“所以說(shuō)，這是一封史上最硬核的錄取通知書(shū)。
而且看樣子，以后如果華夏再次出現(xiàn)擁有返祖血脈的人類(lèi)，也會(huì)像我一樣被‘強(qiáng)制入學(xué)’。”
姜驕試圖和吳幼儀分享自已的感受：
“怎么說(shuō)呢，我現(xiàn)在的心情，就像是被修仙門(mén)派強(qiáng)行錄取的天才弟子——”
“……市長(zhǎng)，醒醒，你現(xiàn)在做的，其實(shí)和修仙差不多。”
全息投影上的吳幼儀，正在同時(shí)處理六份文件——
她的進(jìn)化方向，暫時(shí)被命名為“白澤”。
白澤，異獸也。
通曉天下萬(wàn)物。
“三十個(gè)地球日，也就是下個(gè)月，在這之前， 我得提前處理好一切。”
姜驕翻了個(gè)身，周身海水因?yàn)樗膭?dòng)作翻滾起來(lái)，一些體型較小的魚(yú)，甚至飛出去老遠(yuǎn)：
“我看看，《入學(xué)須知》、《家校聯(lián)系指南（低技術(shù)文明版）》、《時(shí)間流速換算表》、《建議攜帶物品清單（華夏上古風(fēng)格）》……”
“還用得著你去準(zhǔn)備這些東西？”
吳幼儀忙里偷閑回復(fù)一句：
“從你作出入學(xué)決定的那一刻起，后勤部就跟打了雞血一樣。
各種制式，各種型號(hào)的漢服，全都加急制作，還有古琴、茶具、古樂(lè)器等等等等，全都是按照文物一比一仿制的——”
就連漢服，都做了龍的尺碼。
龍的，尺碼。
想想都讓人嘆為觀止。
“我看了，上學(xué)期間，每周都能回地球一次。
我可以在課外處理兇犁市公務(wù)。
說(shuō)到這，其實(shí)我還挺舍不得獸靈文明的。”
姜驕咂咂嘴：“光是其中一個(gè)探索小隊(duì)的寶庫(kù)，就夠咱們吃好久的了。”
——這要是吞下整個(gè)獸靈文明的遺產(chǎn)，那華夏豈不是要起飛？
“等等。”
吳幼儀停下處理公務(wù)的動(dòng)作，忽然有個(gè)不好的預(yù)感：
“你還沒(méi)跟蒼藍(lán)女士提，你要去外星讀書(shū)的消息？”
“嘿嘿。”
姜驕撓了撓頭，眼神格外純良：
“我仔細(xì)看了《入學(xué)通知》。”
“所以呢？”
“里面提到，一名新生，有三十個(gè)契約靈獸的名額，而且開(kāi)學(xué)前還會(huì)下發(fā)能裝載靈獸的活物空間。”
“……所以？”
“所以我打算帶蒼藍(lán)老師，小苔，還有尼拉她們一起去上學(xué)。”
“？？？”
“反正只是鉆學(xué)校漏洞，周秋葉和王燕歸也會(huì)一起去。”
“！！！”
——吳幼儀忽然覺(jué)得這場(chǎng)景有點(diǎn)眼熟。
好像當(dāng)初華夏進(jìn)入獸世，也是這么干的。
當(dāng)然，那時(shí)候她們這批人，統(tǒng)一對(duì)外稱(chēng)呼為“愛(ài)慕者”來(lái)著。
現(xiàn)在，只是改了個(gè)“契約靈獸”的名頭……
相信要不了多久，就能在天庭看到華夏人賣(mài)泡面。
而華夏人“地球街溜子”的名號(hào)，很可能要變成“宇宙街溜子”了。
真·滿(mǎn)宇宙都是華夏人。
全宇宙都在說(shuō)普通話(huà)。