此言一出，朝堂之上頓時一片嘩然。
眾人皆將目光聚焦在陸沉和沈硯身上，氣氛陡然緊張起來。
年前太皇太后的壽宴上沈硯之女得罪了齊國夫人，被不少官員參奏他教女無方。
今日沈硯當(dāng)著文武眾臣，彈劾齊國公府里的護衛(wèi)以下犯上。
這不是變相在彈劾齊國公御下不嚴(yán)?么？
皇室郡王受傷，他們怎么不知？
御史又怎樣？御史就可以滿嘴跑馬車、信口胡咧咧？
有官員甚至認為沈硯這是在公報私仇，誓死反彈！
文德帝神色一凜，目光如炬地看向陸沉。
質(zhì)問道。
“陸愛卿，可有此事？靖安郡王乃皇室宗親，若常勝當(dāng)真如此行事，可是大不敬之罪。”
陸沉面色未改，拱手回話。
“陛下，確有此事，但其中另有隱情。”
“相信滿朝文武皆有耳聞，靖安郡王流落民間十余年才回歸親王府。”
“早在他回歸之前便與常勝認識。”
“常勝與郡王乃是好友至交，常勝當(dāng)日去親王府也是以好友身份登門拜訪。”
“兩人興致一起，就來了一場切磋。”
“正是這場切磋，令郡王受了傷，同時也證實了常勝的實力。”
“常勝武功高強，完全有能力擔(dān)此重任，眾位武將若是心有不服，可下場與之比試。”
幾位年輕武將聽到這話，頓時就有些躍躍欲試。
身為武將，他們的拳頭也不是虛的。
若是一名家丁護院他們都打不過，他們也沒好意思充當(dāng)這次過去的主將。
沈硯卻在這時站出來冷哼一聲。
“齊國公，您這說法倒是輕巧。切磋便切磋，怎會用大刀傷及郡王左肩？”
“這豈能用‘切磋’二字掩蓋過去？莫不是您為了袒護常勝，故意歪曲事實。”
“且不管他與郡王過往情誼如何，單從皇室身份上來論，常勝這便是藐視皇權(quán)，罪不可赦。”
別看沈硯此刻說的義正言辭冠冕堂皇，他手心里卻悄悄捏著一把汗。
就怕會不會做的太過，惹得齊國公不喜。
可這難道不是齊國公私下里布的局？
至于這局怎么破......一力降十會嗎？
陸沉眉頭一皺，正欲反駁，文德帝抬手示意二人稍安勿躁。
“此事暫且按下不表，如今西北戰(zhàn)事緊急，當(dāng)務(wù)之急是對戰(zhàn)敵國大軍。”
文德帝看向還沒退回原位的武將們。
“諸位武將皆是我朝的精銳男兒，此次西北邊境形勢危急。”
“急需一位有實力能服眾的主將來帶領(lǐng)大家，作為補給隊伍加入西北戰(zhàn)場。”
“齊國公舉薦常勝為將領(lǐng)，稱其武力高強，你們未必心服口服，不如擇日擺擂臺比試一番。”
“獲勝者，便擔(dān)任此次支援西北的主將，帶領(lǐng)大家前往西北邊境，擊退敵軍，解救被俘百姓。”
“望大家全力以赴，公平競爭，以實力說話。”
眾武將聽后，齊聲回應(yīng)。
“謹(jǐn)遵陛下旨意！”
他們鏗鏘有力，個個眼神中透露出興奮與斗志。
陸沉站在一旁，神色鎮(zhèn)定，對常勝充滿信心。
文德帝又看向沈硯說道。
“常勝傷了靖安郡王之事，齊國公府當(dāng)給親王府送些真金白銀作為補償。”
“常勝此人若能戴罪立功，朕便既往不咎。沈愛卿，你意下如何？”
沈硯心中暗忖。
皇上此舉既給了自已面子，又給常勝一個將功贖罪的機會，算是兩全其美。
于是，他連忙拱手道。
“陛下圣明，如此處置，微臣并無異議。”
“只望常勝能在比試中展現(xiàn)真本事。”
“若真能擔(dān)任主將，定要在西北戰(zhàn)場上奮勇殺敵，不辜負陛下的期許。”
文德帝點了點頭。
“眾位大臣也要效仿沈大人這般不計權(quán)貴、敢以直言。”
眾臣若有所思的應(yīng)下，不由得就想起撞柱身亡的陳大學(xué)士。
自那以后，他們多久沒敢在朝堂上大膽諫言了？
朝廷養(yǎng)著他們，可不是讓他們尸位素餐。
看來以后當(dāng)講的還是得講，沉默寡言那一套只怕吃不開了。
文德帝又對陸沉說道。
“陸愛卿，你回去后告知常勝，讓他做好比試準(zhǔn)備。”
“朝廷也會張貼皇榜告示，這次擴大范圍選拔良將。”
“只要武功高強的都可以參賽，讓民眾們也看到朕有容人之量。”
“但凡想為國效力的，不論貴族奴籍，不論男女老少，都可以參與比試。”
“此次比試關(guān)乎西北戰(zhàn)局，關(guān)乎戰(zhàn)車未來的走向，容不得半點馬虎。”
文德帝話音剛落，朝堂再次嘩然。
新帝不愧是新帝，動不動就推行新政。
如今連女子都可以參與戰(zhàn)事了嗎？
這是要開創(chuàng)全新的朝局啊！
陸沉抱拳領(lǐng)命。
“陛下放心，臣定會讓常勝全力以赴。”
“若他有幸成為主將，必能帶領(lǐng)眾將士保我西北邊境安寧。”
議過軍事民生，眾臣緩了緩受到驚嚇的小心臟。
工部和禮部尚書先后出列。
提到活字印刷術(shù)和大量刊印初學(xué)教材的事宜。
這活字印刷術(shù)的發(fā)明，又給朝堂帶來了新的熱議。
工部尚書婁大人一臉興奮之色，揮動著袖袍，繪聲繪色地說道。
“陛下，此項技術(shù)乃是晟親王提出，由我工部郎中蕭鶴帶領(lǐng)匠人，集思廣益才研發(fā)出來。”
“活字雕版印刷術(shù)可大大提高書籍印制效率。”
“以往抄書耗時費力，如今用此術(shù)，能在短時間內(nèi)復(fù)制大量內(nèi)容。”
禮部尚書也緊跟說道。
“陛下，此乃教育之幸事，若大量刊印初學(xué)教材，能讓更多學(xué)子有書可讀。”
“偏遠之地的孩童也能通過這些教材啟蒙，日后必能為朝廷培養(yǎng)更多人才。”
文德帝聽后，龍顏大悅。
“此發(fā)明善莫大焉。工部郎中蕭鶴要繼續(xù)鉆研，提升印刷質(zhì)量與速度。”
“禮部則盡快確定初學(xué)教材的內(nèi)容，以識字為主，輔以算學(xué)。”
“朕要讓這活字印刷術(shù)發(fā)揮最大效用，廣傳知識，教化萬民，讓我大齊子民們不再以目不識丁者居多。”
眾臣紛紛稱是。
想象著未來因這新發(fā)明帶來的文化興盛之景。
滿朝上下，又為這新的發(fā)展方向而振奮起來。
文德帝端坐在龍椅上，摸著下巴思量，有心想給蕭鶴再升升官職。
只是他這官職升得突飛猛進，尤為顯眼。
且再緩一緩。
等印刷術(shù)和初學(xué)教材在大量發(fā)行后，看到更實質(zhì)性的受益，再升官不遲。
但這賞賜斷不能少了。
當(dāng)即就下令，給晟親王府送去不少奇珍異寶、貢品綾羅。
給蕭鶴賜下府邸和官銀......
并讓史官秉筆直書，詳細記載晟親王、蕭鶴發(fā)明創(chuàng)造出的活字印刷術(shù)。
為工部、為他倆、為文德二年，在史書上留下濃墨重彩的一筆。
......
散朝后，有內(nèi)侍公公領(lǐng)著陸沉來到御書房。
文德帝一看到他就笑了。
“過了個年，表弟又長進了不少，今日沈御史彈劾你府中護衛(wèi)常勝，是你暗中促成的吧？”
“還是表兄更勝一籌，已有了一代明君的氣勢。”
陸沉隨意在太師椅上坐下。
“陛下也看到了，朝中不少年輕武將，都想為朝廷效力。”
“而常勝只是我府中一護衛(wèi)，不拔高一下他的身份地位和影響力，他如何能服眾？”
文德帝從御案后走了出來，在陸沉旁邊的太師椅上坐下。
輕笑著問。
“背上一個藐視皇權(quán)的罪名，也算是服眾？”
陸沉搖了搖頭。
“藐視皇權(quán)是眾人表面上的認為，事實上王爺和郡王都沒計較這事。”
“由此也可見，常勝確實是皇室郡王的好友，在身份上，無形中不就拔高了一籌嘛！”
文德帝想想有點道理，繼而又問。
“你就那么有信心常勝能打得過那些年輕武將？”
“他們常年操練，有些武功甚至不在我倆之下。”
陸沉正色道。
“以前我自然不敢保證，但如今的常勝宛若脫胎換骨。”
“他雖從沒去過戰(zhàn)場，但這幾日，我從他身上感受到了一股久經(jīng)歷練的殺伐之氣。”
“那日他與王府親衛(wèi)當(dāng)場比試，我只看了半場，但也能看出他沒盡全力。”
“換我來與之對戰(zhàn)，未必有獲勝的把握。。”
文德帝聞言，神色也嚴(yán)肅了起來。
“如此說來，常勝的武力當(dāng)真不可小覷，他又懂得駕駛車輛，確實是最合適的人選。”
“只是到了戰(zhàn)場，可不是靠個人武力值就能掌控全局的，得要有謀略才行！”
陸沉揉了揉眉心，無奈地說道。
“或許這方面是他的短板，但好在那邊還有李信將軍在。”
“到了西北邊境，他也是李信將軍的麾下，自然得聽命于主帥。”
文德帝不知想到了什么，自已就說服了自已。
“不懂兵法謀略也是無妨，畢竟戰(zhàn)車不同于戰(zhàn)馬，不能用常規(guī)的戰(zhàn)術(shù)思維去考量。”